敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响，纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越大，激起的水花越大；扬声器的纸盒会振动，且声音越响，纸盆振动幅度越大。根据上述现象可归纳出：声音是由物体的________产生的。

敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响，纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越大，激起的水花越大；扬声器的纸盒会振动，且声音越响，纸盆振动幅度越大。根据上述现象可归纳出：声音是由物体的________产生的。

为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花

丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音

丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以杂一纸上画出一条弯曲的细线。

你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？