如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

实验 次数	电阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

实验 次数	电压U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

表Ⅰ与表Ⅱ
（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法．上述数据可以总结为关系式．
（2）实验探究分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2中能表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图（填“甲”或“乙”）．
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的和保护电路．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向端滑动（填“a”或“b”）．
（4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图 3所示，则通过小灯泡的电流是A，它的额定功率为W．
（5）将 R换成螺线管，则当滑片P向a端滑动时，它能够吸起大头针的数量将（填“增加”或“减少”）．

如图1所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数_________，电压表示数_________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求， 所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图2所示，则此时电路电流为__________A，可得小灯泡的额定功率为_________W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：_________________________。
（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V 量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图。