（2012?鞍山三模）有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的速度．在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1cm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．
当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小球经过A、B、C三点时对应时刻，如图所示．
则：
（1）BC两点间的距离为cm．
（2）小钢球在通过AB、AC各段路程中，平均速度分别为V_AB=，V_AC=．

有两个同学，用下面的方法测量小钢球运动的平均速度．在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为lmm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．
当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示．
则小钢球在通过AB和AC各段路程中，平均速度分别为V_AB=，V_AC=．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）测平均速度一般需要测量和两个物理量，所用的测量工具是和．
（2）该实验是根据公式进行测量的．
（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）
（4）请根据图中所给信息回答：S_AB=cm，t_BC=s，V_AC=m/s．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏（填“大、小”）．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）．
（3）请根据图中所给信息回答：S_AC=cm，v_AC=m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏（填“大、小”）．

有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度．在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一把分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示．则小钢球在运动过程中：
（1）AB路程是cm；  AC路程是cm．
（2）平均速度分别为：v_AB=m/s；  v_AC=m/s．