某同学测一物体长度时,使用了放大镜读刻度尺的值,如果测量方法都正确,则读数将 A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法读出结果 查看更多

 

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11、某同学测一物体长度时,使用了放大镜读刻度尺的值,如果测量方法都正确,则读数将(  )

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某同学测一物体长度时,使用了放大镜读刻度尺的值,如果测量方法都正确,则读数将(  )
A.偏大B.偏小
C.不变D.无法读出结果

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某同学测一物体长度时,使用了放大镜读刻度尺的值,如果测量方法都正确,则读数将( )
A.偏大
B.偏小
C.不变
D.无法读出结果

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某同学测一物体长度时,使用了放大镜读刻度尺的值,如果测量方法都正确,则读数将


  1. A.
    偏大
  2. B.
    偏小
  3. C.
    不变
  4. D.
    无法读出结果

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某同学在研究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的过程中,做以下猜想:A:可能与接触面粗糙程度有关;B:可能与接触面压力大小有关;C:可能与产生摩擦力两物体之间接触面大小有关.为了验证猜想是否正确,他做了如下实验:
步骤1:用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;
步骤2:把砝码放在木块上,拉动木块,读出弹簧测力计读数;
步骤3:把毛巾铺在木板上,拉动木块和砝码,读出弹簧测力计的示数.

(1)在以上3次实验过程中,要使木块
匀速直线
匀速直线
运动.
实验次数 接触面材料性质 压力/N 摩擦力/N
1 木块与木板 8 4.0
2 木块与木板 12 5.4
3 木块与毛巾 12 8.5
(2)比较1、2次实验,可以得到:
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大

(3)比较2、3次实验,可以得到:
在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大
在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大

(4)为了进一步验证猜想C是否正确,可以在上述实验中增加一个步骤,请你写出所设计的这个实验步骤:
把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动,记下此时弹簧测力计的读数
把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动,记下此时弹簧测力计的读数

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