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    27．某同学在做“观察水的沸腾 实验中.每隔1 分钟记录1次水的温度.得到下表数据．请在方格纸 上建全坐标.画出温度-时间关系图象.从图象得出 水的沸点为 ℃.实验时水面的气压 标准大气压(填“大于 .“等于 或“小于 )． 时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 温度(℃) 75 78 81 85 89 92 95 时间(分) 7 8 9 10 11 12 温度(℃) 97 98 98 98 98 98 物理试卷第5页 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学在做“观察水的沸腾”实验时，发现烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，继续对水加热，水的温度将
    不变
    不变
    （填“升高”“降低”或“不变”），此实验所测得水的沸点为
    98℃
    98℃
    ．如图2所示为甲、乙、丙三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是
    丙
    丙
    图．

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    某同学在做“观察水的沸腾”实验时，发现烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，继续对水加热，水的温度将______（填“升高”“降低”或“不变”），此实验所测得水的沸点为______．如图2所示为甲、乙、丙三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是______图．

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    某同学在做“观察水的沸腾”实验时，发现烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，继续对水加热，水的温度将________（填“升高”“降低”或“不变”），此实验所测得水的沸点为________．如图2所示为甲、乙、丙三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是________图．

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    在做“观察水的沸腾”实验中，某同学按正确的步骤进行了操作，如图所示．实验中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长．请指出可能的原因：
    （1）
    水的质量大
    水的质量大
    ．解决的办法
    减小水的质量
    减小水的质量
    ．
    （2）
    水的初温太低
    水的初温太低
    ．解决的办法
    提高水的初温
    提高水的初温
    ．

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    在做“观察水的沸腾”实验中，某同学按正确的步骤进行了操作，如图所示．实验中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长．请指出可能的原因：
    （1）______．解决的办法______．
    （2）______．解决的办法______．

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