某课外兴趣小组用容积为20cm³的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；
B、如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F为22N；
C、用刻度尺测出的长度，为10cm．
思考并回答：
（1）实验步骤A的目的是：．
（2）补全实验步骤C中的空缺：．
（3）用测得和记录的物理量计算大气压强值p=，此测量值与标准大气压相比（偏大/偏小），出现这一误差的可能原因是．

（2011?滨湖区一模）水果含有果酸．如下图所示，在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池．某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究．
（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：

	铁-锌	铁-铜	铜-锌
苹果	0.55V	0.60V	0.95V
梨	0.40V	0.50V	0.90V
菠萝	0.50V	0.55V	1.00V
橙	0.70V	0.78V	1.05V

分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的金属活动性的差异越大，水果电池的电压越（填“大”或“小”）；并且水果电池的电压还与有关；
（2）若该小组的同学选用一只梨并用铁-铜做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制不变；若要用该水果电池使额定电压为3V的某用电器正常工作，需要将个这样的水果电池串联起来．

20、某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒．灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据；
（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为℃，水在沸腾过程中温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象．

某中学兴趣小组的同学们利用图甲所示电路，其中R为定值电阻，L额定电压已经模糊、额定功率为1W．
（1）当他们闭合S₁、断开S₂则可以完成探究的实验
（2）他们断开S₁、闭合S₂，移动滑动变阻器的滑片进行有关测量，记录到的灯泡L的电压和电流的数据，绘制成电压和电流的关系图象（如图乙），小灯泡的额定电压为V．