如图:是研究二力平衡条件的实验装置图. (1) 把木块放在 上. (2) 向挂在木块两端的小盘里加砝码.两边 砝码 时.木块静止. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:
(1)先让小车受到大小相等、方向
相反
相反
的两个力的作用.
(2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量
相等
相等
时,小车静止.
(3)然后把小车
扭转一个角度
扭转一个角度
使两边的拉力不在
一条直线上
一条直线上
,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是
大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上
大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上

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如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:
(1)先让小车受到大小相等、方向________的两个力的作用.
(2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量________时,小车静止.
(3)然后把小车________使两边的拉力不在________,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是________.

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如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:
(1)先让小车受到大小相等、方向______的两个力的作用.
(2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量______时,小车静止.
(3)然后把小车______使两边的拉力不在______,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是______.

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如图是研究二力平衡条件的实验装置图.实验步骤如下:
(1)先让小车受到大小相等、方向______的两个力的作用.
(2)把小车放在水平桌面上后,向挂在小车两端的小盘里加砝码,当两边砝码质量______时,小车静止.
(3)然后把小车______使两边的拉力不在______,放开手后,观察到小车不会静止,而是会发生转动.
(4)此实验得出的二力平衡的条件是______.

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在研究二力平衡条件的实验中,有一组同学在实验桌上安装了如图所示的实验装置. 他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是:这两个力的方向相反,并且在一条直线上, 大小之差的绝对值是一个定值. 经过实验,获得了如下表所示的实验记录:
于是,他们认为自已的猜想得到了验证.
( 1)你认为他们的结论是_____________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________________.
(2)当木块静止时, _____________和_____________一定是一对平衡力.

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