电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁的阻值大于电阻丝R₂的阻值

 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整

 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                        。

（3）在这个实验中，李明是通过观察比较                 来比较电流做功多少的。

电流通过电阻丝          做的功多（填R₁或R₂）。?                                      

（4）由这个实验可以得到的结论是：                                      

电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁的阻值大于电阻丝R₂的阻值。

 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。?

 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是   ▲    。

（3）在这个实验中，李明是通过观察比较   ▲    来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝   ▲    做的功多（填R₁或R₂）。

（4）由这个实验可以得到的结论是   ▲  

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同。

（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁或R₂的连接方式是          。
（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                        。
（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较                       来比较电流做功的多少。
下列实验中也用到这种思想和方法的是        。

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关。陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁、R₂的阻值不同。

（1）为了控制电流和通电时间相同，R₁或R₂的连接方式是           。

（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                         。

（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较                        来比较电流做功的多少。

下列实验中也用到这种思想和方法的是         。

A．研究电流时，将它比作水流

B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场

C．研究物体受几个力作用时引入“合力”

D．研究光的直线传播时引入“光线”

（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为                                          。

电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R₁的阻值大于电阻丝R₂的阻值

 (1)请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整

 (2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是                         。

（3）在这个实验中，李明是通过观察比较                  来比较电流做功多少的。

电流通过电阻丝           做的功多（填R₁或R₂）。?                                      

（4）由这个实验可以得到的结论是：