⑴摩擦力产生的条件:一是两个物体互相接触,二是接触的两个物体之间存在着挤压,三是两个物体之间有相对运动的趋势.或已发生相对运动. ⑵摩擦力方向:阻碍物体相对运动.有时摩擦力方向与运动方向相同. ⑶摩擦力的作用效果:总是起着阻碍两物体间发生发生相对运动的作用. ⑷滑动摩擦力大小:与正压力和接触面粗糙程度有关.静摩擦力大小是通过平衡的知识求得. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于
静止
静止
状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是
木块受到向左的摩擦力
木块受到向左的摩擦力
,这时木块在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:
将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力
将木块换成小车,减小与桌面之间的摩擦力

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在探究“二力平衡的条件”的实验中,小宇同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或
匀速直线运动
匀速直线运动
状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入50g的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力,这两个力是平衡的.小宇再把右盘中的砝码换成40g砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是
木块受到向右的摩擦力
木块受到向右的摩擦力
,这时木块在水平方向受到的力
平衡
平衡
(填“平衡”或“不平衡”).要避免这种现象产生,该实验装置该如何改进:
将木块换成小车(或减小与桌面之间的摩擦力)
将木块换成小车(或减小与桌面之间的摩擦力)

(3)把实验改进以后,如果想验证二力平衡条件的“两个力必须同时作用在一条直线上”.小宇应该做的是
让F1=F2,把小车沿水平方向扭动一下,松手时观察是否平衡
让F1=F2,把小车沿水平方向扭动一下,松手时观察是否平衡

(4)小宇同学根据该实验现象,给大家出了个判断题:物体在平衡力的作用下,其机械能可能会增大.答案是
正确
正确
(填“正确”或“错误”).

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小东同学在探究“滑动摩擦力和哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:A、可能与接触面的粗糙程度有关;B、可能与接触面间的压力大小有关;C、可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,他把每次实验的条件和弹簧测力计的示数记录在下表中.
实验次数 实验条件 弹簧测力计示数F/N
接触面的粗糙程度 压力情况 接触面积大小/cm2
1 光滑木板 一个木块 50 0.8
2 粗糙毛巾 一个木块 50 1.2
3 光滑木板 一个木块 80 0.8
4 光滑木板 两个木块 50 1.6
(1)分析表中第1、4两次实验数据可以得出结论:滑动摩擦力的大小与
物体间的压力
物体间的压力
大小有关.
(2)第1、3两次实验的目的是研究滑动摩擦力的大小与
接触面面积
接触面面积
大小是否有关,分析器实验数据可以得出结论:滑动摩擦力的大小与
接触面的面积无关
接触面的面积无关

(3)需研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关,应完成上述第
1、2
1、2
两次实验.
(4)小东在上述实验探究过程中,要控制某些因素不变,寻找另外一些因素的关系,采用研究物理问题的方法是
控制变量法
控制变量法

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小东同学在探究“滑动摩擦力和哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:A、可能与接触面的粗糙程度有关;B、可能与接触面间的压力大小有关;C、可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,他把每次实验的条件和弹簧测力计的示数记录在下表中.
实验次数实验条件弹簧测力计示数F/N
接触面的粗糙程度压力情况接触面积大小/cm2
1光滑木板一个木块500.8
2粗糙毛巾一个木块501.2
3光滑木板一个木块800.8
4光滑木板两个木块501.6
(1)分析表中第1、4两次实验数据可以得出结论:滑动摩擦力的大小与______大小有关.
(2)第1、3两次实验的目的是研究滑动摩擦力的大小与______大小是否有关,分析器实验数据可以得出结论:滑动摩擦力的大小与______.
(3)需研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关,应完成上述第______两次实验.
(4)小东在上述实验探究过程中,要控制某些因素不变,寻找另外一些因素的关系,采用研究物理问题的方法是______.

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小东同学在探究“滑动摩擦力和哪些因素有关”的过程中,作了以下猜想:A、可能与接触面的粗糙程度有关;B、可能与接触面间的压力大小有关;C、可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关.为了检验上述有关猜想是否正确,他把每次实验的条件和弹簧测力计的示数记录在下表中.
实验次数 实验条件 弹簧测力计示数F/N
接触面的粗糙程度 压力情况 接触面积大小/cm2
1 光滑木板 一个木块 50 0.8
2 粗糙毛巾 一个木块 50 1.2
3 光滑木板 一个木块 80 0.8
4 光滑木板 两个木块 50 1.6
(1)分析表中第1、4两次实验数据可以得出结论:滑动摩擦力的大小与______大小有关.
(2)第1、3两次实验的目的是研究滑动摩擦力的大小与______大小是否有关,分析器实验数据可以得出结论:滑动摩擦力的大小与______.
(3)需研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关,应完成上述第______两次实验.
(4)小东在上述实验探究过程中,要控制某些因素不变,寻找另外一些因素的关系,采用研究物理问题的方法是______.

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