19、在“观察水的沸腾”的实验中，小黄同学通过实验得到下表数据．请在如图方格纸上画出“温度一时间”图象（曲线）．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
T/℃	90	92	94	96	98	99	100	100	100	100

23、在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中A、B所示．则图中是水在沸腾时的情况，由此可以看出沸腾是一种的汽化现象．小组记录的实验数据如下表所示：

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	…
温度/℃	…	91	93	95	97	97	97	97	97	…

（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是℃．
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点有明显的差异，其原因可能是：当地的大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压．
（3）停止对烧杯加热后，烧杯中的水将（填“能”或“不能”）继续保持沸腾．

35、在“观察水的沸腾”的实验中，小莉实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图1（a）、（b）所示．实验小组还得到下列的实验数据（见下表）：

时间（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度（℃）	…	94	95	96	97	98	98	98	98	98	98	…

（1）根据表中所给的数据，在图2中作出水的沸腾图象．
（2）由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下水的沸点是 ；图1中图 是水沸腾时的情况．
（3）从记录数据可得出的实验结论是：水沸腾时 ．

37、在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则图中 是水在沸腾前的情况，图中 是水在沸腾时的情况．

在“观察水的沸腾”的实验中，

（1）实验目的是：观察水沸腾时的和水沸腾时的；
（2）如图1所示的实验，器材中使用中心有孔的纸板的作用是．
（3）如图2所示的是小刚同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中是沸腾时的情况．
（4）下表是小刚记录的数据．请你分析，不可靠的数据是．测得水的沸点是℃，其形成的原因可能是．

时间/（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90	92	94	96	95	98	98	98	98