质量分别为m₁、m₂的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是：( )

图甲是测量物体平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

距离/cm 时间/s 实验次数	15	30	45
1	1.00	1.92	2.82
2	0.99	1.94	2.80
3	0.96	1.90	2.78

（1）该测物体平均速度的实验原理是．
（2）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（3）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：v=

s

t

=

0.45米

2.82秒

=…
方法2：v=

s

t

=[

0.15米

1.00秒

+

(0.30-0.15)米

(1.92-1.00)秒

+

(0.45-0.15)米

(2.85-1.92)秒

]÷3=…
以上两次计算方法正确的是．
（4）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有（写出一点即可）；
（5）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是（写出一点即可）．

29、如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图象．观察图象回答下列问题：
（1）记时开始时，即t=0时，甲的速度是 m/s，乙的速度是 m/s．
（2）第3s时，甲的速度是 m/s，乙的速度是 m/s．
（3）甲、乙两个物体分别做 、运动；（填：匀速、加速、减速）