为了测量一只“3.8 V 小灯泡在额定电压下的电阻.实验室可以提供的实验器材如图所示.请你根据需要选出实验器材.并在图上正确连接实验电路 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了测量一只“3.8 V”小灯泡在额定电压下的电阻,实验室可以提供的实验器材如图所示.请你根据需要选出实验器材,并在图上正确连接实验电路

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为了测量一只“3.8 V”小灯泡在额定电压下的电阻,实验室可以提供的实验器材如图所示.请你根据需要选出实验器材,并在图上正确连接实验电路

 

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要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),刘星同学连接了如图所示的电路.
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 1.5 0.2 灯光微弱
2 2.2 0.26 较暗
3 2.5 0.3 正常发光
4 3.0 0.32 很亮
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到
B
B
(选填“A”或“B”)处.
(3)闭合开关后,刘星发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好那么可能的原因是
电路电流太小
电路电流太小
,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作
移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值
移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值

(4)实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是
8.3Ω
8.3Ω
.(保留一位小数)从表中数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而
变大
变大
(选填“变大”或“变小”),电阻变化的本质是灯丝的电阻随
温度升高
温度升高
而增大.
(5)从表中数据可发现小灯泡的亮暗主要与
灯泡的实际功率
灯泡的实际功率
有关.

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要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻(电阻大约在6~10Ω之间),刘星同学连接了如图所示的电路.
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,开关应
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到
B
B
(选填“A”或“B”)处.
(3)实验完成后,刘星将有关数据和现象填在表格里:
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 1.5 0.2 灯光微弱
2 2.2 0.28 较暗
3 2.5 0.3 正常发光
4 3.0 0.32 很亮
由此可知,小灯泡在正常发光时的电阻是
8.3Ω
8.3Ω
(保留一位小数).从表中数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而
变大
变大
(选填“变大”或“变小”),电阻变化的本质是灯丝的电阻随
温度的升高
温度的升高
而增大.

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在测3.8 V小灯泡(电阻大约为10 Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6 V.

(1)在连接电路时,开关必须________,请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮).

(2)若在连接电路时,有A(5 Ω 1 A)、B(10 Ω 0.5 A)和C(15 Ω 0.2 A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器________(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.

(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,小明分析后确定是灯泡的故障.若电流表没有示数,电压表有示数,可以判断灯泡________;若电流表有示数,电压表没有示数,可以判断灯泡________.

(4)下表为某小组的实验记录:

老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是:________,正确的测量结果P=________W;

(5)在科学探究过程中,经常需要多次实验.如在本实验中,综合分析实验数据,你能发现________,可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律;有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差,如:________(填实验名称).

(6)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定电压为U的小灯泡的额定功率:

①测量时,应闭合开关S和________,调节滑动变阻器,当电流表的示数为________时,小灯泡正常工作;

②断开所有开关后,再将开关S和________闭合,读出电流表的示数为I;

③算出小灯泡的额定功率P=________(用I、U和R0表示).

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