观察水的沸腾的实验中：
①使用温度计之前，应先观察它的，认清它的．
②观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图是水在沸腾前的情况．
③下表是某同学在实验时记录的一组数据：

时间/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	…

从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据；此时水的沸点为℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将（选填“升高”、“不变”或“降低”）
④李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：
；．（至少说出两条．）
⑤小丽同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？
答：．

在“观察水的沸腾”实验中，实验小组得到下列实验数据：
（1）如图所示，图是水沸腾时的情况；
（2）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为；
（3）根据水的沸腾温度分析可以知道，水在沸腾过程中继续，温度．
（4）在6min～10min这段时间内，水的内能（填“变大”、“变小”或“不变”）

时间 （分）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度 （℃）	…	95	96	97	98	99	99	99	99	99	99	…

下面是某实验小组在“观察水的沸腾”实验中，得到下列实验数据：
（1）在“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的和．
（2）如右图所示，图是水沸腾时的情况
（3）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸点为；
（4）请在方格坐标纸上画出“温度-时间”关系图象．（注意画图时请采用正确的实验数据）

时间 （分）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度 （℃）	…	95	96	97	98	99	99	99	99	99	99	…

（5）根据沸腾时“时间-温度”图象反映的水沸腾规律是：．温度计是利用液体的性质来测量温度的．

在“观察水的沸腾”实验中，实验小组得到下列实验数据：
（1）从记录数据得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为；
（2）请在方格纸上健全坐标，画出“温度-时间”关系图象．
（注意画图时请采用正确的实验数据）

时间 （分）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度 （℃）	…	95	96	97	98	99	99	99	99	99	99	…

（3）根据沸腾时“时间-温度”图象反映的水沸腾规律是：．