（1）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______
②3次实验中滑轮组的机械效率是______
③本次实验得到的结论是：______

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	18
3	6	8	2.5	24

（2）小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验，
①小红的做法是为了探究______
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），得到的结论是：______．

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图18所示装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如下表所示。

（1）前三次实验中，第        次实验数据明显出现错误，应当剔除。

（2）第四次实验中，有用功是     J，滑轮组的机械效率为     。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将       （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3）根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与                            是否有关。