某同学用如图4所示的装置.研究物块受到液体的浮力. (1)弹簧测力计吊着物块在空气中称时.读数为3N, 当把物块浸没在煤油中称时.读数为2.5N.此时物块受 煤油的浮力为 N.当把物块浸没在水中称时. 读数 2.5N(填“大于 .“小于 或“等于 ). 由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力 跟 有关. (2)该同学记录了实心铝块的底面在水面下不同深 度h时, 弹簧测力计的读数F.并建立直角坐标系画出 F-h的关系图象. 你认为.他所画出的关系图象应是 图中的 . 图4 A B C D 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝较粗较短,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝较长较细,电阻比较大.实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路.
(1)请用笔画线代替导线,帮他完成电路;
(2)这样连接的目的是
 

(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,说明:
 

(4)为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下,与电流的关系,请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的.要求:用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路;并说明你这样设计实验的理由.
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小明同学用如图1所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上,方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.

(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)①
显示光的传播路径
显示光的传播路径
;②
探究入射光线、反射光线、法线是否共面
探究入射光线、反射光线、法线是否共面

(2)如图1,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置
不发生
不发生
(选填“发生”或“不发生”)变化;反射光线和入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(3)如果探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法.
将反射光线改为入射光线,光路图照样成立
将反射光线改为入射光线,光路图照样成立
,这表明:光路是
可逆的
可逆的

(4)下面是小明在研究光的反射规律时的主要内容:
请你帮他按正确的顺序将序号排列出来
CDABE
CDABE

A、改变光束的入射方向,在重做一次,换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B、取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
C、把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
E、分析实验数据归纳得出结论
实验次数 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
(5)上表是小明两次测量的数据,请你帮他将表格中空着的数据填上
(6)实验结果为:在反射现象中,反射角
等于
等于
入射角.

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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝较粗较短,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝较长较细,电阻比较大.实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路.
(1)请用笔画线代替导线,帮他完成电路;
(2)这样连接的目的是________;
(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,说明:________.
(4)为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下,与电流的关系,请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的.要求:用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路;并说明你这样设计实验的理由.

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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝较粗较短,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝较长较细,电阻比较大.实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路.
(1)请用笔画线代替导线,帮他完成电路;
(2)这样连接的目的是______;
(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,说明:______.
(4)为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下,与电流的关系,请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的.要求:用笔画线按你的设想将乙图中所需的器材连接成实验电路;并说明你这样设计实验的理由.

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某同学用如图甲所示的装置研究电流通过导体产生的热量与导体电阻大小的关系,图中两个烧瓶内盛有质量和温度均相等的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中均浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝较粗较短,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝较长较细,电阻比较大。实验时,该同学想把两段金属丝串联接入电路。
(1)请用笔画线代替导线,帮他完成电路;
(2)这样连接的目的是                                                       
(3)实验过程中可以观察到A瓶中温度计的示数小于B瓶中温度计的示数,说明:                          
(4)为了进一步探究电流产生的热量在电阻、通电时间相同的情况下,与电流的关系,请你利用乙图所给器材设计实验来实现这一目的。要求:用笔画线按你的设想,将乙图中所需的器材连接成实验电路,并说明你这样设计实验的理由。

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