1一支蜡烛在燃烧过程中.它的( ) A.质量变小.比热容变小.热值变小 B.质量变小.比热容变小.热值不变 C.质量不变.比热容不变.热值变小 D.质量变小.比热容不变.热值不变2.如图1所示.这是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程.由图中情况.可判定这个冲程( ) A.是排气冲程 B.是做功冲程 C.正在把机械能转化为内能 D.不是依靠飞轮的惯性完成 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

三、探究与体会(本大题含4个小题,18、19小题每空1分,20、21小题每空2分,每图2分,共22分)

18、体温计是根据液体的_____________性质制成的。使用时,

它______(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。图8

中体温计的示数为_______℃。

19、在探究凸透镜成像规律的实验中,当两支点燃的蜡烛、凸

透镜和光屏分别置于图9所示的位置时,光屏上C、D两处会得

到清晰______(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像,生活中的光学器件________就是利用这一成像规律工作的。用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上_____(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。

20、小明和小华分别利用重为1N的橡皮泥、弹簧测力计、细

线、烧杯和水等器材探究浮力大小与物体形状的关系。他们将

各自的橡皮泥依次捏成圆锥体和圆柱体进行实验,实验过程及

相关数据如图10所示。请你解答下列问题:

(1)图A中橡皮泥所受浮力的大小为_____N。

(2)他们经过交流发现实验结论不一致,你认为_____的实验

方案得出的结论更可靠,另一方案得出的结论不可靠的主要原

因是_______________________________。

(3)在初中物理学习中与上述实验方法相同的实验有________________。(只举一例)

21、小明设计了一种“自动限重器”,如图11(甲)所示。该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图11(乙)所示。当货架承受的压力达到限定值,电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U=6V,电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题:

(1)由图11(乙)中的图象可知,随着压力

F的增大,压敏电阻R1的阻值将________。

(2)用笔画线代替导线将图11(甲)的电路

连接完整。

(3)随着控制电路电流的增大,电磁铁的磁性

将_________,当电磁继电器线圈中的电流大小

为30mA时,衔铁被吸下。若货架能承受的最大

压力为800N,则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为___________Ω

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回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光反射时的规律:
过程结论 精英家教网
平面镜放在水平桌面上,硬纸板应
 
地置于其上.由甲、乙图可知,在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在
 
上;由丙图可知,在光的反射中,反射角
 
入射角.
评估 探究过程中,最为关键也最为困难的是在硬纸板上显示并记录光的
 
(2)探究平面镜成像的特点:
器材 玻璃板、两支相同的蜡烛、
 
、白纸.
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过程结论 如图,点燃蜡烛A,移动玻璃板后面未点燃的蜡烛B,直到它看起来好像点燃为止.此操作既确定了A蜡烛像的
 
,又说明了A蜡烛的像与物大小
 
推理 当蜡烛B看起来好像点燃时,把纸放在其火焰的位置上,发现纸并没有燃烧,纸上也没有“火焰”,说明平面镜成的像是
 
像.
(3)探究凸透镜成像的规律:
器材
装置
如图,调整烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏的
 

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图象分析 根据凸透镜成实像时的实验数据,小雨画出了物距u与像距v关系的图象,如上图.已知烛焰在c点时成倒立、等大的实像,则此凸透镜的焦距是
 
cm.a、b位置比较,烛焰在
 
位置上成的像较大.由图象可知,物距u变小,像距v变
 

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