某同学在测滑轮组机械效率时.用0.5N竖直向上的拉力将1N重的物体提起.如图20所示. (1)请你在图中画出这位同学实验时的绕线情况. (2)计算滑轮组的机械效率. (3)若将4N重物匀速提升0．2m.求拉力F. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

钩码重G（N）	钩码上升高度h（m）	测力计拉力F（N）	测力计移动距离s（m）
2	0.1	0.4	0.3

（1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：

．
（2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是

．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为

．
（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将

（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有

．

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验1结果是违背物理规律的，其表现在于：

总功小于有用功（或“机械效率大于1”“机械效率等于167%”）

；
（2）图甲是弹簧测力计的放大图．结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因是

弹簧测力计读数错误

；
（3）由实验2和实验4的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越

低

；
（4）比较实验3和实验4可得结论：使用同一滑轮组，增加物体

重力

可以提高滑轮组的机械效率．

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图1所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：
钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）
2 0.1 0.4 0.3
（1）对该同学的实验记录进行分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现是：．
（2）图2是实验时测力计的放大图．结合图2你会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是．纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为．
（3）若增加提升钩码的个数，该滑轮组的机械效率将（填“增大”、“不变”或“减小”）．影响该滑轮组机械效率的因素还有．

某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：

实验次数
物理量 1 2 3 4
钩码重 G/N 2 4 6 4
钩码上升高度 h/m 0.1 0.1 0.1 0.1
绳端拉力 F/N 0.4 1.4 2.3 1.8
绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 0.3
机械效率 η 167% 57% 87% 74%
（1）如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验1结果是违背物理规律的，其表现在于：
（2）图甲是弹簧测力计的放大图．结合图甲你会发现导致实验1结果违背物理规律的原因．其原因是
（3）纠正错误后，可计算实验1的滑轮组的机械效率为
（4）从表中数据可分析出实验2是用图做的实验，实验3是用图做的实验
（5）通过实验2和实验4的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越
（6）比较实验3和实验4可得结论：使用同一滑轮组，__可以提高滑轮组的机械效率．

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