有一支刻度均匀，但不准确的温度计．用它测冰水混合物的温度时，其示数为-2℃；用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃．如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为

1. A.
   16.2℃
2. B.
   18.1℃
3. C.
   19℃
4. D.
   20℃

有一支温度计的刻度均匀但示数不准，将它放入1标准大气压下的沸水中，读数为96℃，放入冰水混合物中，读数为6℃．现把该温度计悬挂在房间里的墙上，观察它在一天内读数的变化，最高读数为33℃，最低读数为15℃，则这一天内房间里的最高温度比最低温度高出

1. A.
   16.2℃
2. B.
   18℃
3. C.
   19℃
4. D.
   20℃

某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：（7分）

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定      的位置，（选填“A”或“B”）．。

（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图乙中C、D所示，则图中     是水沸腾时的情况；

（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第      min时的数据；

（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为     ℃，水在沸腾过程中温度       。(选填“升高”、“不变”或“降低”)；

（5）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中正确的数据作出水的沸腾图像；

（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是　　　　　　　　                                        。 （写出一条即可）

用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2℃；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103℃；用它测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度为(    )

A．16.2℃                    B．18.1℃

C．19℃                      D．20℃