(1) 用氢氧化钠固体配制200ml 5mol/ L氢氧化钠溶液需氢氧化钠 g (2) 用氢氧化钠固体配制200ml 5mol/ L氢氧化钠溶液.实验时应选用的玻璃仪器有 . (3) 在容量瓶的使用方法中下列操作正确的是 A. 使用容量瓶前检查它是否漏水 B. 配制溶液时.刻度线1-2cm 时用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线 C. 配制溶液时.如果试样是液体用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中缓慢加入蒸馏水到接近容量瓶刻度线1---2cm 时用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线如果试样是固体.把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中.缓慢加入蒸馏水到接近容量瓶 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1):计算:需要NaOH固体的质量为
10.0g
10.0g

(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,欲使天平平衡,接下来进行的操作为
将左边的平衡螺母左旋移动,或将右边的平衡螺母左旋,直至天平平衡
将左边的平衡螺母左旋移动,或将右边的平衡螺母左旋,直至天平平衡
.假定最终称得小烧杯的质量为
32.6g
32.6g
(填“32.6g”或“31.61g”),请用“↑”表示在托盘上放上砝码,“↓”表示从托盘上取下砝码的称量过程,并在标尺上画出游码位置(画“△”表示).
砝码质量/g 50 20 20 10 5
称量(取用砝码)过程

(3)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1~2cm.
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶.
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.
试用以上顺序编出正确程序
①③④②⑤
①③④②⑤

(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是
ACD
ACD

A.使用滤纸称量氢氧化钠固体    B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解后的烧杯未经多次洗涤    D.胶头滴管加水后定容时仰视刻度
(5)图表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量筒中的液体的体积是
3.2
3.2
mL.

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(10分)配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题。

(1)需要NaOH固体的质量为             

(2)某同学用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将       (填“高于”或“低于”)右边的托盘,欲使天平平衡,所进行的操作应                                                                          。假定最终称得小烧杯的质量为        (填“32.6g”或“32.61g”)。

(3)配制方法:设计了如下五个操作步骤,正确的顺序是               

①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。

②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm~2cm。

③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。

④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶。

⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。

(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是(        )

A.使用滤纸称量氢氧化钠固体          B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水

C.溶解用的烧杯未经多次洗涤          D.用胶头滴管加水定容时仰视刻度线

 

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(10分)配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题。
(1)需要NaOH固体的质量为             
(2)某同学用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将      (填“高于”或“低于”)右边的托盘,欲使天平平衡,所进行的操作应                                                                          。假定最终称得小烧杯的质量为        (填“32.6g”或“32.61g”)。
(3)配制方法:设计了如下五个操作步骤,正确的顺序是               
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm~2cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。
(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是(       )

A.使用滤纸称量氢氧化钠固体B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解用的烧杯未经多次洗涤D.用胶头滴管加水定容时仰视刻度线

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(10分)配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题。

(1)需要NaOH固体的质量为             

(2)某同学用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将       (填“高于”或“低于”)右边的托盘,欲使天平平衡,所进行的操作应                                                                           。假定最终称得小烧杯的质量为         (填“32.6g”或“32.61g”)。

(3)配制方法:设计了如下五个操作步骤,正确的顺序是               

①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。

②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm~2cm。

③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。

④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶。

⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。

(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是(        )

A.使用滤纸称量氢氧化钠固体          B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水

C.溶解用的烧杯未经多次洗涤          D.用胶头滴管加水定容时仰视刻度线

 

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配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1):计算:需要NaOH固体的质量为______.
(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,欲使天平平衡,接下来进行的操作为______.假定最终称得小烧杯的质量为______(填“32.6g”或“31.61g”),请用“↑”表示在托盘上放上砝码,“↓”表示从托盘上取下砝码的称量过程,并在标尺上画出游码位置(画“△”表示).
砝码质量/g502020105
称量(取用砝码)过程

(3)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温.
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1~2cm.
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶.
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀.
试用以上顺序编出正确程序______.
(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L,原因可能是______.
A.使用滤纸称量氢氧化钠固体  B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.溶解后的烧杯未经多次洗涤  D.胶头滴管加水后定容时仰视刻度
(5)图表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL,如果刻度A为4,量筒中的液体的体积是______mL.

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