某学习小组进行科技小游戏.一位同学站在墙边.身体竖直紧靠墙壁.将外侧的脚抬起.如图3所示.则这位同学 A:仍能站住.因为仍然有一只脚着地和墙壁依靠 B:倾倒.因为外侧的脚抬起后.人就会以内侧的脚为支点转.把人想象成一个杠杆模型.这个杠杆不会在该位置平衡 C:站住和倾倒都有可能.因为各人的平衡能力不一样 D:人必须把外侧的手同时向外侧举.才有可能与外侧抬起的脚相平衡【查看更多】

（2007?资阳）学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验．
（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；

（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．

项目实验次数	电流（I/A）	定值电阻		小灯泡
项目实验次数	电流（I/A）	电压（U₂/V）	电阻（R/Ω）	电压（U₁/V）	电阻（R_L/Ω）	亮度
1	0.18	1.8	10.0	1.1	6.11
2	0.20	2.0	10.0	1.7	8.50
3	0.30	3.1	10.03	3.9	13.0
电阻平均值		R=10.01Ω		R_L=9.20Ω

对上表数据进行分析，你可以得到什么结论：

电阻的大小与电压没有关系，灯泡的电阻随温度的变化而变化

．

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学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验．
（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；

（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．

项目实验次数	电流（I/A）	定值电阻		小灯泡
项目实验次数	电流（I/A）	电压（U₂/V）	电阻（R/Ω）	电压（U₁/V）	电阻（R_L/Ω）	亮度
1	0.18	1.8	10.0	1.1	6.11
2	0.20	2.0	10.0	1.7	8.50
3	0.30	3.1	10.03	3.9	13.0
电阻平均值		R=10.01Ω		R_L=9.20Ω

对上表数据进行分析，你可以得到什么结论：______．

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学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验．
（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；

（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．

项目实验次数	电流（I/A）	定值电阻		小灯泡
项目实验次数	电流（I/A）	电压（U₂/V）	电阻（R/Ω）	电压（U₁/V）	电阻（R_L/Ω）	亮度
1	0.18	1.8	10.0	1.1	6.11
2	0.20	2.0	10.0	1.7	8.50
3	0.30	3.1	10.03	3.9	13.0
电阻平均值		R=10.01Ω		R_L=9.20Ω

对上表数据进行分析，你可以得到什么结论：______．

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学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验．
（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；

（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．
　项目
实验
次数电流
（I/A）定值电阻小　灯　泡
电压（U₂/V）电阻（R/Ω）电压（U₁/V）电阻（R_L/Ω）亮度
1 0.18 1.8 10.0 1.1 6.11
2 0.20 2.0 10.0 1.7 8.50
3 0.30 3.1 10.03 3.9 13.0
电阻平均值 R=10.01Ω R_L=9.20Ω
对上表数据进行分析，你可以得到什么结论：______．

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练习册

高中

初中

小学

项目实验次数	电流（I/A）	定值电阻		小　灯　泡
项目实验次数	电流（I/A）	电压（U₂/V）	电阻（R/Ω）	电压（U₁/V）	电阻（R_L/Ω）	亮度
1	0.18	1.8	10.0	1.1	6.11
2	0.20	2.0	10.0	1.7	8.50
3	0.30	3.1	10.03	3.9	13.0
电阻平均值		R=10.01Ω		R_L=9.20Ω