9.如图5-4是一种“按钮式 开关的纵剖面图.图中C是按钮.斜线部分D是外壳.A.B各有接线柱与电路相连接.其中 和 应是好的绝缘体. 和 应是好的导体. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中.
(1)实验室提供两种规格灯泡若干,小李和小张分别选用两个灯泡,按图1电路图所示连电路,请在图2中用笔划线连好电路.

(2)进行实验时,小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少,出现如图3所示的实验现象,这是因为
电压表选择了较大的量程
电压表选择了较大的量程

(3)两人各自做了一组实验,数据记录如下表:
A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
小李实验 0.24 0.13 0.37
小张实验 0.48
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等(如图4所示),是
0.24
0.24
 A,等于
240
240
mA.
(4)对两组数据进行分析和论证,小张得出如下结论:
并联电路干路电流等于各支路电流
并联电路干路电流等于各支路电流

之和,且各支路电流大小相等
之和,且各支路电流大小相等

请您判断:
①小张的结论是
不完全正确
不完全正确
 (填“完全正确”或“不完全正确”)的;
②实验更好的改进方法是:
改用两个规格不一样的灯泡
改用两个规格不一样的灯泡

(5)在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你,如图5是某同学连接的电路.对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.

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同学们使用温度计测量物体的温度.
(1)温度计是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
性质制成的.
(2)下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上.
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
操作步骤的正确顺序是:
AFCDE
AFCDE

(3)用选好的温度计测量烧杯中液体的温度,如图1所示的几种做法中正确的是
D
D


(4)“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水后应何时读数据?”对于这个问题有三种不同的意见:
甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确.请你对此发表评论.
(5)读出图2所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是
-4
-4
℃;乙是
74
74
℃.
(6)如果温度计的内径粗细不均匀,对温度计的测量的准确性有影响吗?有什么影响?
(7)在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该
C
C

A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰
B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C.立即报告老师,请老师及时处理
D.用纸盖上这些水银,下课再处理.

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28、如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:
P=UI

(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了;B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入下表.
猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
若A成立    
若B成立    
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节
滑动变阻器
,使小灯泡两端电压为
3.8
V,再测出电路中的
电流
,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的
1.44
倍.(假设电阻值不变)
(5)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在下面的方框内.

(6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为
2.2
V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如上右图所示,则小灯泡的额定功率是
1.52
W.
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲现象存在的问题:
电流表正负接线柱接反

乙现象存在的问题:
电流表量程选大

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下面是小明在研究光的反射规律时的主要步骤:

(1)请你帮他完成实验步骤,并按正确的操作顺序将序号排列出来:
CDBA
CDBA

A.改变光束的入射方向,再重做一次.换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B.取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i 和∠r,并记入表中
C.把一个平面镜放在桌面上,再把一张纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图)
D.让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹
(2)下表是正确实验所应测得的数据,请你将表中应有的数据填上.
实验次数 ∠i ∠r
第一次 30°  
第二次   60°
(3)光的反射有何实际应用?又有什么危害?
应用:
做成穿衣镜,潜望镜
做成穿衣镜,潜望镜

危害:
光污染,黑板反光
光污染,黑板反光

(4)小华家某一卧室的结构如图所示,由于室内很暗,当阳光从阳台射入时,请你想办法帮他将阳光引到室内,照亮书桌.

(5)请你设计一个实验验证平面镜所成的像和物体大小相等.请写出实验器材、步骤和现象.

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阅读短文,回答问题:
   干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件,也叫磁控开关.常用的干簧管有单触点和双触点两种.如图为单触点干簧管的结构示意图.平时,如图1,开关断开.当有磁性物质靠近玻璃管时,管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触,如图2开关闭合.外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,线路就断开.
    双触点干簧管类似于单刀双掷开关,它的工作原理是:没有磁场时,簧片1与簧片2接通(如图3),当有外界磁力时,簧片1与簧片3触点部位接通(如图4).干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料,它分为软磁性材料和硬磁性材料两种.软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质.硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性,但一旦获得磁性又很不容易失去的物质.
   干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器,当线圈通电后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引,因而接通被控电路.线圈断电后,干簧片在本身的弹力作用下分开,将线路切断.
(1)单触点干簧管中的磁簧片是用
(软/硬)磁性材料制成的.
(2)单触点干簧管在
闭合
闭合
(断开/闭合)时,磁簧片具有弹性势能.
(3)双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是
B
B

A.铁、铁、铜       B.铁、铜、铁      C.铜、铁、铜    D.铁、钴、铁
(4)当条形磁铁按图5所示的方式从A移动到B,下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是
A
A

(5)如图6为一运用干簧继电器的电路,当开关S闭合后,它的工作特点是
A
A

A.红灯、绿灯交替发光
B.红灯长亮,绿灯亮、灭交替
C.红灯长亮,绿灯不亮
D.绿灯长亮,红灯亮、灭交替.

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同步练习册答案