题目列表(包括答案和解析)
甲:日常生活中经常用钟表测时间,用尺子测长度,我感到测量挺简单的.
乙:买菜时要称菜的质量,家里用电的多少要测量,用水的多少要测量,烧的煤气多少也要测量,房间里的温度也要测量……哎呀!我们生活中的测量简直太多了,仔细想想我们生活中还真离不开测量呢!
丙:随着人们对世界认识的不断深入,我们需要对许多事物进行定量化的描述,不管是在生活中,还是在科学研究中,测量都是非常重要的.同时测量中也有许多学问:要对一个事物进行定量描述和测量,首先要确定一个标准——就是它的单位,然后根据这个标准,设计制作出测量的工具,就可以进行测量了.
丁:随着科学技术的不断进步,长度、时间的测量工具更加精密,使用更加方便.计量工具不断发展的过程,正是社会不断进步的过程.定量化是许多事物的一个重要特征,也是认识和研究世界的重要手段,这从我们生产、生活中离不开的各种各样的测量就可以看出.
我的观点:________.
| A.全文以木屐为线索,贯穿始终,表现作者对日本人民的深厚感情。 |
| B.此文要表现反战的主题,却没有直接写出,而是借一支木屐写出了日本人民的苦难生活。 |
| C.文章写到在东京不眠的夜晚听到嘎达嘎达的木屐声,抒发了强烈的思乡之情。 |
| D.在第二部分结尾,作者写出了心中的希望:作者坚信,中国人民终会战胜侵略者,迎来黎明 。 |
温度计是日常生活以及工、农业生产中经常要用到的测量温度的工具,我们能否自己设计一个简易的温度计呢?
活动原理
液体有热胀冷缩的特性,气体也有同样的特性.我们可以利用气体的这种特性来设计一个简易的温度计.
活动器材
一个白色塑料小瓶、一支透明吸管、一支笔、一把直尺、橡皮泥、红色颜料、水.
活动步骤
1.在塑料瓶中注入三分之二的水,并加入一些红色颜料,摇匀.
2.把透明吸管插入塑料瓶中,然后用橡皮泥把瓶口密封好.
3.用胶水将一细而长的木板竖直固定在瓶和管上.
4.标刻度:(1)用温度计测出当时的室内温度,在这时的管内液面所在位置处的木板上做一个记号,并标出温度值;
(2)把液瓶浸入温度恒为40℃的温水中10分钟,使瓶内外的液体温度一致,这时记下管内的液面所在的位置,并在木板上标出这时的温度值;
(3)测出两次标记处的距离,并算出1°C对应的间距,按此间距标出其他温度值所对应的位置.这样,简易温度计就做好了.
活动拓展
1.这个简易温度计是利用什么原理来测量温度的?
2.为什么要把液瓶浸没入温水中10分钟才记下管内的液面所在的位置.
3.如果改变吸管的粗细,实验时现象会有什么变化?
全民瞩目日全食:
7月22日上午8时左右,在我国长江流域中下游出现了罕见的日全食天象,从初亏至复圆,长达两个多小时,我国是最佳观测地,能看到的最长日全食时间可达6分钟.全食带宽度可达250公里,自西向东经过西藏南部、四川中部、湖北南部、河南南部、安徽南部、江苏南部、浙江北部和上海等省区市.
对于这次日全食,我国政府和媒体非常重视,中科院天文口各单位与指定观测地政府合作,结合当地文化、资源特点,组织了一系列日全食科学观测和科普文化活动.
(1)本次日食在我国经过的地域较长,虽然有些地方观察不到日全食,但能观察到日偏食.如图1甲所示为日食成因的示意图,如图1乙所示是小明在发生日食时所拍摄的照片,则拍摄地点一定位于________区.有人说,日食是太阳被妖怪吃了,其实这种天文现象是由光的________形成的;________也是由这个原理形成的.
(2)观测日全食绝对不能用肉眼直接对着太阳,这是因为人眼中的晶状体相当于________镜,会对太阳光起会聚作用,从而灼伤视网膜.如果没有专业的观测工具,可以采用下面的简易方法:
①扎了眼的纸:如图2甲所示,用一根针在纸上穿一个小孔,让小孔正对着阳光,我们就可以在小孔下面的纸上观测到太阳的像,这是利用了________的原理;如果扎出两个形状不同的小孔,得到的两个太阳的像的形状是________(选填“相同”或“不同”)的.
②倒入墨水的水:如图2乙所示,在水盆中倒入适量的水,向水中滴加墨汁并搅动,使水变成黑色.这时水中就能观察到太阳的倒影,这是利用了________的原理.如果太阳距水面的距离是s1,盆中水深为s2,则太阳在水盆中的倒影到太阳的距离是________.
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