1.单斌同学所在的科普活动小组测定空气的密度,(1)他们选用了皮球.打气筒.气针.水盆.量杯.乳胶管.管夹.你认为还需要的是 和 .(2)他们用打气筒将皮球打足了气.用 称出 皮球的质量m.(3)将量杯装满水后. 倒放在水盆中.用气针和乳胶管将皮球 中的空气引入量杯内.用量杯排水集气 的方法排出皮球中的气体.如图2所示. 如果量杯中已收集满了空气.而皮球中的空气尚未排完.可以 . (4)排出皮球中一定量的空气之后夹紧管夹.拨出气针.用天平称出皮球的质量m2.则排出空气的质量为 .(5)若量杯反复被充满了28次.量杯的最大容量为150mL.则从皮球中排出空气在常温常压下的体积V空为 cm3.(6)空气在常温常压下的密度是 .(7)此实验对于测量仪器的要求是 .(8)皮球是选用蓝球好还是气球好?为什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

法拉第电磁感应现象是指:“闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。”小明和芳芳根据课文中的描述进行了进一步探究。

(1)小明同学提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想。除此以外你的猜想是:                                             

写出验证你的猜想的主要步骤:           

分析实验结论:

(2)芳芳同学思考:线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动,产生的感应电流的大小可能不一样。于是她验证如下:

(a)先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地切割磁感线运动;

(b)然后用单根导线以相同的情况切割磁感线运动。

你认为两次灵敏电流计指针偏转程度(   )

A.(a)较大    B.(b)较大    C.一样大    D.无法确定

(3)实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图所示),发现灵敏电流计指针发生偏转。你认为在此实验中产生感应电流大小跟什么因素有关?请你总结一下。(写出两条)

                                                

                                               

(4)在(2)、(3)两个实验中,如何改变感应电流的方向?每个实验各写出一种方法。

                                                     

                                                     

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小刚同学利用下图所示的装置探究“什么情况下磁可以生电.他的探究过程如下,请你帮他把探究结果填上.

  (1)换用不同强度的永磁体,每次都让导线在磁场中静止,发现不论磁性强弱,电流表指针都________(填“偏转或“不偏转,下同),表明电路中________电流产生(填“有或“无,下同)

  (2)用匝数很多的线圈代替单根导线接在电路中,让线圈在磁场中静止,则电流表指针________,表明电路中________电流产生.

  (3)让导线在磁场中向左运动,电流表指针________,说明________电流产生.

  (4)让导线在磁场中向右运动,电流表指针________,说明电路中________电流产生.

  (5)让导线在磁场中向上或向下沿磁感线运动,则电流表指针________,说明电路中________电流产生.综合分析以上事实可知,产生感应电流的条件是________

 

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为了探究小球自由下落时的运动,九(1)班的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示.在下列选项中的四个图象中,能反映小球运动情况的是(  )

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宜宾市中小学生积极参加阳光体育运动.小敏同学每次做引体向上时,双手紧握单杠,双臂竖直地静止悬吊在单杠下,在双臂的作用下,使人体从静止开始向上运动,至人的双肩到达与单杠同一高度处,又立即竖直放下,如图所示:小敏想估测自己做引体向上的平均功率,他测出自己的质量为m、手臂长度为L、单杆的高度为H和测出连续拉上去N次所用时间为t.则下列说法中正确的是(  )

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同步练习册答案