4.同一种物质.体积越大. ,同一种物质的质量与体积成 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.实验室提供了下列器材:A.弹簧测力计;
B.带钩的长方体木块(各个表面粗糙程度均相同);C.表面平整的长木板;
D.带钩的正方体木块(各个表面粗糙程度均相同);E.几条毛巾;
F.质量为50g的钩码(共10个);G.几支园铅笔.
(1)要测摩擦力的大小,应用弹簧测力计水平拉木块做
匀速直线
运动,这时拉力与摩擦力
大小相等

(2)下表是某同学研究滑动摩擦力得到的数据:

请分析表中数据回答下列问题:
①比较第1、2次实验,可得出的结论是:
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

②比较第1、3次实验,可得出的结论是:
压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(3)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请选用上面器材进行实验探究.
你选用的实验器材是:
A、B、C
(选填上面的字母,要求器材最少).
通过实验探究可知:在压力相等、接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
关(选填“有”或“无”).

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为了研究物质某种特性,某同学测得四组数据,填在列表中:
实验次数物体质量(g)体积(cm3密度(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木1108216①______
4松木210200.5
(1)将上表①处填写完整.
(2)比较第1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成______;
(3)比较第2、3两次实验数据,可得出结论:不同物质,______相同时,体积越大,密度越小;
(4)比较第1、4两次实验数据,可得出结论:不同物质,______相同时,质量大的,密度大.

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为研究物质的某种性质,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验,实验得到如下数据:

(1)请你在下图提供的方格纸上,用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来;

(2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论?(要求写出两条)在物理学中通常用什么物理量来表示物质的这种特性?

(3)用实验的方法探究物质的这种特性的过程中,你认为收集数据的组数越多越好,还是仅收集一组就可以了?为什么?

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电阻是导体本身的一种性质.在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
导体编号 A B C D
长度(m) 1.0 0.5 1.0 0.5
横截面积(mm2 1.2
1.2
1.2
2.4 1.2
材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝
(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用
A、D
A、D
两根导体;
(2)选用A、C两根导体,发现当导体两端电压一定时,通过C的电流比通过A的电流大,由此得到实验结论是
导体材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小
导体材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小

(3)为了研究电阻与材料的关系,表格中空缺处应填入的数据是
1.2
1.2

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为了研究物质的某种属性,一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量,实验测得数据如表:
物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g
A 1 5 10
2 10 20
3 15 30
B 4 10 30
(1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知:同种物质体积越大,它的质量就
越大
越大
.进一步定量分析可知:同种物质的质量与体积成
正比
正比

(2)比较第2次与第4次实验的数据可知:不同种物质体积相同时,质量
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”);
(3)请在图中画出A物质的m-V图象,并计算出A物质的质量与体积的比值为
2×103
2×103
kg/m3
(4)人们为了比较物质的这种不同性,引入了
密度
密度
的概念.

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