在“观察水的沸腾”的实验中：
①除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺．
②如图（a）、（b） 所示，图是水沸腾时的情况．
③下表是本实验过程中不同时刻温度记录

t/min	…8   9   10  11  12  13…
t温/℃	…96  97  98  98  98  98…

则该地水的沸点为℃，当地的大气压1标准大气压（填“大于、等于”或“小于”）
④如图所示，是两位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是 （）

在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）用温度计测量水的温度，温度计中的液柱稳定后的示数如图所示，则此时水温是
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98

根据表中数据可知实验测得水的沸点是℃，第分钟记录错误．
（3）实验中发现加热烧杯中的水到沸腾时所用的时间太长，出现这一现象的原因可能是（写出一种即可）．解决的方法是．
（4）盛水的烧杯里有只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾．试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是．
（5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，看见离壶嘴一段距离处出现一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？

在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小；
（2）图中所示的温度是℃．

（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，数据如下表：

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度（℃）	88	90	92	94	96	98	98	98	98	98

该同学观察现象，分析数据后得出如下结论：
A．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
B．前5min水吸收热量，温度升高
你还可能总结的结论有：①；②．
（4）在“观察水的沸腾”的实验中，为了缩短时间，可以采取哪些措施？至少说出两条．
（5）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是为什么？

在“观察水的沸腾”的实验中：

（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是，这种错误使得测得的温度值（选填“偏小”或“偏大”）．
（2）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	15
温度/℃	…	92	94	96	97	98	98	98	98

①水沸腾时大量气泡上升，如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为（填“a”或“b”）
②利用表中数据，在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是℃，水在沸腾过程中，需要（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：．

在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是．
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92		96	98	98	98	98	98

①第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃；
②图（填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．分析表中数据可知：此时水的沸点为℃．
（3）水在沸腾过程中，温度将（填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的．
（4）为了方便读出温度计的示数，某同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏（填“高”或“低”）．