12.纹川地震中.有一个小男孩的右手臂被预制板卡住 无法抽出来.余震还在继续.生命危在旦夕.最后采用注射麻药并在被卡处涂抹食用油.涂抹食用油是为了 摩擦.与上述现象中的物理原理相同的实例有 .抢险部队为灾民空投救灾物资.救灾物资落下是靠 力的作用.方向是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

由教育部和中央电视台联合打造的《开学第一课》在9月1号直播后,引起了较大反响.其中有这样一个情节:为纪念在汶川地震中死难的人,绵阳攀钢集团生命浇铸仪式上工人将钢水倒入字模,钢水
凝固
凝固
(填物态变化的名称)形成钢铁铸造的生命二字,将“生命”永远留在绵阳地震灾区.

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由教育部和中央电视台联合打造的《开学第一课》在9月1号直播后,引起了较大反响.其中有这样一个情节:为纪念在汶川地震中死难的人,绵阳攀钢集团生命浇铸仪式上工人将钢水倒入字模,钢水    (填物态变化的名称)形成钢铁铸造的生命二字,将“生命”永远留在绵阳地震灾区.

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由教育部和中央电视台联合打造的《开学第一课》在9月1号直播后,引起了较大反响.其中有这样一个情节:为纪念在汶川地震中死难的人,绵阳攀钢集团生命浇铸仪式上工人将钢水倒入字模,钢水________(填物态变化的名称)形成钢铁铸造的生命二字,将“生命”永远留在绵阳地震灾区.

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在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
    实验操作过程 声音大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时
固体(课桌)
固体(课桌)
两张课桌之间有一个小缝时
气体(空气)
气体(空气)
分析与论证:由上述现象可以说明
固体
固体
的传声效果比
气体
气体
好.

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26、关于机械能在生活中的应用:
(1)建高楼时首先要打好地基.原相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示.由此可知,打桩时,三个重锤中
B
锤的做功本领最大.如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,
A
锤的高度要低一些.如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则
B
锤的质量要大一些.

(2)如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务.下图是某轻轨车站的设计方案示意图,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度.请你说明这种设计可以节能的理由:
车进站时的部分动能转化为重力势能,减小因刹车消耗的机械能;车出站时储存的重力势能又转化为动能,起到节能的作用

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同步练习册答案