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题目列表(包括答案和解析)

在探究“斜面的机械效率高低与斜面的粗糙程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示.多次改变斜面的粗糙程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:
斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η(%)
很粗糙10.50.710.50.771
较粗糙10.50.6510.50.6577
稍粗糙10.50.61
(1)当斜面粗糙程度“稍粗糙”时,做的有用功为______J;拉力F做的总功为______J:斜面的机械效率为______%(小数位参照表中相关数据).
(2)通过对上述实验数据的分析,可以获得该实验探究的初步结论是:斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度______(选填“有关”或“无关”),斜面粗糙程度越小,斜面的机械效率越______(选填“高”或“低”).
(3)当斜面粗糙程度为“很粗糙”时,物体在斜面上运动时受到的摩擦力是______ N.

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在探究“斜面的机械效率高低与斜面的粗糙程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示.多次改变斜面的粗糙程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:
斜面粗糙程度物重
G/N
斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率η(%)
很粗糙10.50.710.50.771
较粗糙10.50.6510.50.6577
稍粗糙10.50.61
(1)当斜面粗糙程度“稍粗糙”时,做的有用功为    J;拉力F做的总功为    J:斜面的机械效率为    %(小数位参照表中相关数据).
(2)通过对上述实验数据的分析,可以获得该实验探究的初步结论是:斜面的机械效率跟斜面的粗糙程度    (选填“有关”或“无关”),斜面粗糙程度越小,斜面的机械效率越    (选填“高”或“低”).
(3)当斜面粗糙程度为“很粗糙”时,物体在斜面上运动时受到的摩擦力是     N.

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学习了机械效率知识后,小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的倾斜程度有关;B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟物体的重力有关.同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了如图所示探究,记录如下数据:
实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
30°粗糙10.50.710.50.771%
30°稍光滑10.50.610.5
45°粗糙10.70.910.70.978%
(1)请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中的相关数据)
(2)小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的:________.
(3)此实验的研究方法与下列事例________(填写字母)相同:
A.引入“合力”的概念       B.保持电阻不变研究电流与电压的关系
C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 D.用木块被推的距离来表示物体动能的大小
(4)通过对比实验①②数据,可验证猜想:________(填写字母).
(5)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:________.
(6)若要验证猜想C,你的办法是:________.

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学习了机械效率知识后,小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的倾斜程度有关;B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟物体的重力有关.同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了如图所示探究,记录如下数据:
实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
30°粗糙10.50.710.50.771%
30°稍光滑10.50.610.5
45°粗糙10.70.910.70.978%
(1)请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中的相关数据)
(2)小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的:______.
(3)此实验的研究方法与下列事例______(填写字母)相同:
A.引入“合力”的概念              B.保持电阻不变研究电流与电压的关系
C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒  D.用木块被推的距离来表示物体动能的大小
(4)通过对比实验①②数据,可验证猜想:______(填写字母).
(5)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:______.
(6)若要验证猜想C,你的办法是:______.

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学习了机械效率知识后,小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的倾斜程度有关;B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟物体的重力有关.同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了如图所示探究,记录如下数据:
实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m有用功W/J总功W/J机械效率η
30°粗糙10.50.710.50.771%
30°稍光滑10.50.610.5
45°粗糙10.70.910.70.978%
(1)请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中的相关数据)
(2)小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的:______.
(3)此实验的研究方法与下列事例______(填写字母)相同:
A.引入“合力”的概念              B.保持电阻不变研究电流与电压的关系
C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒  D.用木块被推的距离来表示物体动能的大小
(4)通过对比实验①②数据,可验证猜想:______(填写字母).
(5)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:______.
(6)若要验证猜想C,你的办法是:______.

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