9．如图1所示.某同学在实验中记录了三只电表的示数.分别为1．5.2．5和3.不慎漏记了单位.已知电阻R1＝2Ω.那么电压表的示数为 V.电流表A2示数为 A. 【查看更多】

如图1所示，某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，误将电压表并联在滑动变阻器两端，他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据，调节滑测得多组数据，描绘出的U-I图象如图2所示，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，可求得小灯泡正常发光时的阻值为

Ω，额定功率为

W，变阻器最大阻值为

Ω，为使实验中小灯泡两端电压不超过3V，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为

Ω（保留一位小数）．

如图所示，某同学在实验中记录了三只电表的示数，分别为1.5、2.5和3，不慎漏记了单位．已知电阻R₁=2Ω，那么电压表的示数为 V，电阻R₂的大小为 Ω．

如图所示，某同学在实验中记录了三只电表的示数，分别为1.5、2.5和3，不慎漏记了单位．已知电阻R₁=2Ω，那么电压表的示数为 V，电阻R₂的大小为 Ω．

如图所示，某同学在实验中记录了三只电表的示数，分别为1.5、2.5和3，不慎漏记了单位．已知电阻R₁=2Ω，那么电压表的示数为V，电阻R₂的大小为Ω．

如图21所示，某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）

A. 与同学分析可能原因 B. 实验失败，停止实验

C. 改进实验条件，重新实验 D. 查阅资料，了解结论的适用条件

如图所示，某同学在实验中记录了三只电表的示数，分别为1.5、2.5和3，不慎漏记了单位．已知电阻R1=2Ω，那么电压表的示数为________V，电阻R2的大小为________Ω．