如图21所示.物理课上老师请同学设计一个测量未知电阻Rx的电路.各组同学都提出了自己的设计方案.下面是两组同学设计的实验方案. (1)甲组:小华设计的实验方案 图21 ① 器材:电压表.电流表.变阻器.开关.电源.未知电阻Rx.导线 ② 电路图:图21-甲 (2)乙组:小名小组实验设计方案 ① 器材:已知电阻阻值的定值电阻Ro.电流表.开关.电源.未知电阻Rx.导线 ② 电路图:图21-乙 A:请你写出未知电阻Rx的表达式: 甲组:Rx= ,乙组:Rx= B:请你对以上两个小组的设计方案进行比较.并做出适当的评价. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在搬运站,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾
θ
物块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面
拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
斜面的
机械效率

300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 

300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%

450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上  ▲  拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_  ▲  移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为%,第②次实验中总功为 ▲ J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想  ▲  (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:  ▲  
(4)此实验主要用到的研究方法是  ▲  _.
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与 ▲ (写出一个)有关.

查看答案和解析>>

在搬运站,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

实验
次数
斜面倾
θ
物块重
G/N
斜面高
h/m
沿斜面
拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
斜面的
机械效率

300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 

300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%

450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上     拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_     移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为 %,第②次实验中总功为   J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想     (填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:     
(4)此实验主要用到的研究方法是     _.
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与   (写出一个)有关.

查看答案和解析>>

在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:


A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
①   
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
②   
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
③   
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_________移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为_______%,第②次实验中总功为______J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想_________(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:__________________________.
(4)此实验主要用到的研究方法是__________.
(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与______(写出一个)有关.

查看答案和解析>>

(7分)在如皋港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:
实验
次数
斜面倾角θ
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
①  
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
②  
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
③  
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上__拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_ _移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为__ _%,第②次实验中总功为_ _J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想_ _(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:_______ ________________.
(4)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与_           _(写出一个)有关.

查看答案和解析>>

(7分)在如皋港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

实验
次数
斜面倾角θ
物块重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总 功
W/J
斜面的机械效率
 
300
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
 
 
300
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
 
60%
 
450
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上__拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_ _移动(填“左”或“右”).
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为__ _%,第②次实验中总功为_ _J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想_ _(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:_______ ________________.
(4)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与_           _(写出一个)有关.

查看答案和解析>>


同步练习册答案