如图7所示.当开关闭合后.发现小灯泡不亮.电流表无示数.用电压表测量发现Uab=0.Ubc=6V.Udc=0,若电路中只有一处故障.则其故障原因可能是 ( ) A. 小灯泡灯丝断了 B.小灯泡被短路了 C.开关接触不良.断路了 D.电流表断路了 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示是测定小灯泡功率所需要的电路元件,其中电源为3节新的干电池,灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约10Ω,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”.

(1)

实验原理是________.

(2)

该实验中需要测定的物理量有________.请在虚线框内画出实验电路图,并连接好电路.

(3)

在连接电路的过程中,开关应________,滑动变阻器滑片P应放在________端,电流表的量程应选________,电压表的量程应选________.

(4)

闭合开关S后,调节滑片P使电压表示数为________V,灯正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W,此时灯丝的电阻是________Ω.

(5)

当调节滑片P使电压表示数为2V时,小灯泡的实际功率是________W.

(6)

若某同学闭合开关S后,灯较暗,移动滑片P,电流表、电压表示数都不变,其原因是________.

(7)

若某同学闭合开关S后,灯不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因是________.

(8)

某同学在实验中发现电流表已损坏,在不增加器材的情况下,请你重新设计测定小灯泡额定功率的电路图(画在虚线框内),并简要说明实验方法.

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小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。

第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。

小灯泡
电压(伏)
电流(安)
电功率(瓦)
电阻(欧)
L1
2.40
0.43
1.03
5.58
L2
2.60
0.33
0.86
7.88
L3
2.75
0.26
0.72
10.58
【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。
【反思解释】
(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了   (选填“短路”或“开路”)。
(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是   
(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择   的导线。
A.长而细      B.长而粗       C.短而粗      D.短而细

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小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。

第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。
小灯泡
电压(伏)
电流(安)
电功率(瓦)
电阻(欧)
L1
2.40
0.43
1.03
5.58
L2
2.60
0.33
0.86
7.88
L3
2.75
0.26
0.72
10.58
【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。
【反思解释】
(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了   (选填“短路”或“开路”)。
(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是   
(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择   的导线。
A.长而细      B.长而粗       C.短而粗      D.短而细

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(2012?宁德)如图所示是小红在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V且保持不变.

(1)连接电路时,开关应
断开
断开

(2)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数
变大
变大
,电压表示数
不变
不变
.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(4)电路连接正确后,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则此时电路电流为
0.2
0.2
A,可得小灯泡的额定功率为
7.6
7.6
W.

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家庭电路中,当电路发生故障时,电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0(检验灯泡),放在保险丝位置上,并且断开保险丝,来检查家庭电路中每个支路的情况,如图所示,当S闭合时,再逐一闭合Sl、S2、S3(每次只闭合其中的一个开关)时,可能出现下列几种现象,请你根据所提供的现象判断电路的状况(选填:“短路”、“断路”或“正常”):
(1) L0不亮,说明该支路____________.(2) L0正常发光,说明该支路_____________.
(3) L0发光呈暗红色,说明该支路____________.(4)家庭电路中所有用电器都工作时,总电阻         .(填最大或最小)。
(5)如果想再接一盏,把它接在开关的两端,与开关并联,则无论开关断开还是闭合,该灯不能正常发光,原因                    
(6)测电笔的是用来辨别火线和零线的,使用时,笔尖与    接触,手与         接触,用电器两端氖管都发光表示是火线。
(7)当把台灯插入插座,家中熔丝立即烧断,则               ;若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断,则               
(8)利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率,其实验原理是P=       .
(9)其具体做法是:如图所示的电能表,只让待测用电器单独工作,观察电能表,数出转盘转过25圈所需的时间3min,则该用电器的功率为       W.

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同步练习册答案