4．如图1是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图.观察甲图可知汽车做直线运动,观察乙图苹果下落时的频闪照片.可知苹果做直线运动.——青夏教育精英家教网—

4．如图1是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图.观察甲图可知汽车做直线运动,观察乙图苹果下落时的频闪照片.可知苹果做直线运动. 【查看更多】

我们在学习和生活中，常常看到下面的情形：

图1 图2 图3 图4

（1）图1所示的是生活中常用的电能表，它的作用是测量________，示数是_________kW．h；
（2）如图2所示，电压表表盘上的指针示数是_______V；
（3）如图3是某同学在研究通电螺线管极性时的情形，请你在图中标出通电螺线管的N极；
（4）如图4所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40°．则反射角是_______度。

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我们在学习和生活中，常常看到下面的情形：

(1)图1所示的是生活中常用的电能表，它的作用是测量________，示数是________KW·h

(2)如图2所示，电压表表盘上的指针示数是________v；

(3)如图3是某同学在研究通电螺线管极性时的情形，请你在图中标出通电螺线管的N极；

(4)如图4所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为40°，则反射角是________度．

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在“研究导体中的电流跟电压、电阻关系”的实验中
（1）如图1是某同学已经连接好的电路，但电路中有一根导线连接错误，请将错误的连接改正过来．（新改接的导线用虚线表示，错误的导线在线上画×）
（2）电路改正后闭合开关，两只表示数如图2，测得的电流是

A，电压是

V．

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在研究通电导体放出的热量跟哪些因素有关的实验中，实验室提供了若干只装有电阻丝（3Ω或6Ω两种规格）、温度计、煤油（等质量）的烧瓶，另有电流表、滑动变阻器、电源（6V）、开关、导线．如图1是某同学设计的四个电路（各电路可以根据需要调换烧瓶），请回答下列问题：

（1）利用图1中B电路可以研究

电流

和

通电时间

相同时，热量跟

电阻

大小的关系．
（2）利用图1中

A

电路可以研究电阻和时间相同时，热量跟电流的关系．
（3）在图1中

C

电路中可以发现3Ω的电阻丝在相同的时间内产生的热量比6Ω多．
（4）实验过程中，若通过阻值为3Ω电阻丝的电流大小如图2所示，通电时间为5min，则该电阻放出

2025

J的热量．

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在研究通电导体放出的热量跟哪些因素有关的实验中，实验室提供了若干只装有电阻丝（3Ω或6Ω两种规格）、温度计、煤油（等质量）的烧瓶，另有电流表、滑动变阻器、电源（6V）、开关、导线．如图1是某同学设计的四个电路（各电路可以根据需要调换烧瓶），请回答下列问题：

（1）利用图1中B电路可以研究______和______相同时，热量跟______大小的关系．
（2）利用图1中______电路可以研究电阻和时间相同时，热量跟电流的关系．
（3）在图1中______电路中可以发现3Ω的电阻丝在相同的时间内产生的热量比6Ω多．
（4）实验过程中，若通过阻值为3Ω电阻丝的电流大小如图2所示，通电时间为5min，则该电阻放出______J的热量．

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