1  .用丝绸摩擦玻璃棒.玻璃棒带正电.用毛皮摩擦胶棒.橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象. 2  .干燥的天气里.在阳光下用塑料梳子梳干燥的头发.越梳头发越蓬松.其主要原因是 . 3  .自然界中只存在两种电荷.分别是 电荷和 电荷. 4  .经常使用的电风扇.扇叶表面往往全带有一些灰尘.其原因是 . 5  .自然界中只有 种电荷,人们把与绸子摩擦过的玻璃棒上所带的电荷叫做 电荷. 6  .在铅笔盒中有塑料尺.铅笔芯.小刀.其中属于绝缘体的是 . 7  .电路是由用电器.导线.开关和 四个基本部分组成的. 8  .在铜丝.橡胶棒和盐水一组物体中. 是绝缘体.铜丝被均匀地拉长后.其电阻将 (选填“变大 .“不变 .“变小 ). 9  .如图.要使两灯串联.应闭合开关 ,闭合开关S1和S3.两灯 联,为避免短路.不能同时闭合开关 . 第9题图   (二)选择题 1  .下列物质中一定带负电的是  ( )   A.与丝绸摩擦过的玻璃棒   B.能与带正电的物体相吸引的轻小物体   C.与带正电物体接触过的验电器   D.与毛皮摩擦过的橡胶棒 2  .下列物体在通常情况下属于绝缘体的是  ( )   A.人体 B.塑料棒 C.金属棒 D.食盐水溶液 3  .绝缘体不容易导电是因为绝缘体内  ( )   A.没有电子 B.几乎没有电荷   C.正负电荷总数相等 D.能够自由移动的电荷很少 4  .用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线悬吊着的轻质小球时.产生了互相吸引的现象.则该小球  ( )   A.一定带正电 B.一定带负电   C.可能带正电.也可能不带电 D.可能带负电.也可能不带电 5  .在通常情况下.下列物质或物体中.不容易导电的是  ( )   A.金属 B.食盐水 C.橡胶 D.大地 6  .将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球.小球被排斥,若换用带正电的物体B去靠的而未接触该小球.则小球  ( )   A.静止不动 B.一定被物体B吸引   C.一定被物体月排斥   D.可能被物体月排斥.也可能被物体B吸引 7  .通常情况下.下列物质属于导体的是  ( )   A.金属 B.陶瓷 C.玻璃 8  .在如图所示“用电流表测电流 的实验中.当开关S闭合时.灯Ll.L2均不亮.某同学用一根导线去查找电路的故障.他将导体先并接在灯L1两端时发现灯L2亮.灯L1不亮.然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮.由此可判断  ( ) 第8题图   A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯Ll短路 9  .在如图所示电路中.开关S闭合后.三盏灯属于串联的电路是  ( ) A. B. C. D. 第9题图 10  .如图所示电路.把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端.闭合开关后小灯泡能发光  ( ) 第10题图   A.铁钉 B.塑料尺 C.橡皮 D.玻璃棒 11  .下列几幅图涉及的都是我们日常生活中常见的物体.制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是  ( ) 第11题图   A.用橡胶制成的电工手套和电工靴 B.硬币钢板尺   C.电饭锅电工钳 D.滚珠轴承扳手 12  .图中.哪个电路中L1.L2.L3是并联的  ( ) A. B. C. D. 第12题图 13  .在如图所示的四个电路中.符合电路基本组成条件且连接正确的是  ( ) 甲 乙 丙 丁   A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图 14  .如图所示.要使灯泡L2发光.必须闭合的开关是  ( ) 第14题图   A.S2 B.S2.S3 C.S1.S3 D.S1.S2.S3 15  .如图所示.在开关和小灯泡之间连着两个金属夹.在金属夹之间分别接入硬币.铜笔芯.橡皮和塑料尺.开关闭合后小灯泡能发光的是  ( ) 第15题图   A.硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯 C.塑料尺和铅笔芯 D.橡皮和塑料尺 16  .如图是家庭电路中常用的闸刀开关示意图.则以下闸刀开关上的各部件中全部属于绝缘体的是  ( ) 第16题图   A.胶木盖.保险丝 B.手柄.闸刀   C.瓷底.胶木盖 D.进线座.出线座 17  .下列几组物质中.均属绝缘材料的是  ( ) A  .塑料.橡胶.陶瓷 B.干木柴.陶瓷.海水 C  .玻璃.石墨.纯净水 D.水银.玻璃.油 18  .如图所示.灯泡L1.L2属于并联接法的是  ( ) A. B. C. D. 第18题图 19  .的四个电路中.与实物图(甲)相对应的是  ( ) A. B. C. D. 第19题图乙 第19题图甲 20  .通常情况下.下列几组材料中都是导体的是  ( )   A.铜.纯水 B.稀硫酸.石墨 C.大地.塑料 D.铝.陶瓷 21  .在通常情况下.下列物质中属于导体的是  ( )   A.食盐水 B.蒸馏水 C.塑料线 D.橡胶棒 22  .如图所示.只闭合开关S时.两灯均不亮.同时闭合开关S和S1时.灯L1亮.L2不亮.电路可能出现的故障是  ( ) 第22题图   A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 23  .某同学想用一只电键控制两只灯泡.要求电键闭合时.只有一只灯泡发光.断开时两灯均发光.则图中的电路图正确的是  ( ) A. B. C. D. 第23题图   题 1  .在图的电路中.有四个开关S1.S2.S3.S4.如果仅将开关S2.S4闭合.S1.S3断开.则灯L1.L2 联.如果将开关S1.S2.S3闭合.S4断开.则灯L1.L2 联. 2  .如图所示的电路中.L1与L2都标着“3伏0.24安 字样.电源由两节新干电池串联而成.若闭合S后则电路里将会发生 ,要想使两灯泡都正常发光.只需将导线M由B接线柱拆下改接到 接线柱上即可. 3  .有一个电源.一只小灯泡.一个电铃.两只开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路,当两只开关均闭合时.灯亮.电铃响,当只有一只开关闭合时.灯亮.电铃不响,而当另一只开关单独闭合时.灯不亮.电铃也不响.试在右边空白处画出符合以上要求的电路图.4.给下列器材:一个低压电池组.一只小灯泡.一只开关.一只电铃和若干细导线.请你设计一自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住.合上开关后.当牛在圈内吃草时.小屋内灯亮而铃不响,当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时.电铃便会响起来.放牛的人能及时发现.   (四)实验题 1  .实验室里有一个电池组.两只小灯泡L1和L2.两个开关S1和S2.导线若干.请你设计一个电路.要求:当S1.S2都闭合时.两灯均发光,若只闭合S1.则仅L1发光,断开S1.闭合S2时两灯均不发光.在下面的虚线框中画出电路. 2  .某大型宾馆设有地下停车场.地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关.使想存车的司机通过看入口处的红.绿灯便可知车场内是否有空车位:红灯亮.无车位,绿灯亮.有车位.请你设计出满足上述要求的电路. 第2题图 3  .根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来. 图甲 图乙 第3题图 4  .这是电工小组在敷设供电线路时所遇到的问题:在一根已固定好的硬.直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同.彼此绝缘的电线.因此无法从伸出塑料管电线的颜色.粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾.   现用如图所示的方框表示不透明的硬.直塑料管.其中a.b.c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点.e.f.g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点.为了辨别e.f.g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾.某同学想出了一种电学测试方法.但由于缺少该测试方法中所需的足够长的导线.因而无法操作. 第4题图   现请你根据限定选用的器材及有关注意事项.另外设计一种电学测试方式.以辨别e.f.g这三个端点中的哪一个与端a属于同一根导线的首和尾.并完成下表.   限选器材:供电电压合适的低压电源1只.小灯泡1只.约0.5米长的导线4-5根.   注意事项:测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管.也不能把导线从管内抽出来. 电路情连接情况 测试要点及辨别方法说明 方法一 (1)按左图连接有关实验器材, (2)使图中所示导线的P端与a相连.若导线的S端触及e.f.g中的某一端点时.灯泡发光.则该端点与a属同一根电线的首和尾. 方法二   答案:   (一)填空题 1  .吸引 2.同种电荷互相排斥(或摩擦起电.越梳聚积电荷越多) 3.正 负 4.电扇转动时.扇叶和空气摩擦带电.吸引空气中的灰尘 5.两,正, 6.塑料尺 7.电源 8.橡胶棒 变大 9.S2并 S2和S3   (二)选择题   题 1  .串 并 2.短路 A(或C) 3.如图 4.如图 第3题图 第4题图   (四)实验题 1  .如图 2.如图 3.如图 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 4  .解答示例   (1)按如图连接有关器材料,   (2)使图中所示导线的P.S端先后并按在e和f.e和g.f和g两端.若P.S接在e.f.g中的某两个端点.小灯沟发光.则乘余的那个端点与a属同一根导线的首及尾. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(陕西省)下表列出由实验测定的几种物质的比热.

几种物质的比热[焦/(千克?℃)]

水4.2   ×103

洒精2.4  ×103

煤油2.1  ×103

冰2.1    ×103

蓖麻油1.8  ×103

砂石0.92   ×103

铝0.88    ×103

干泥土0.84  ×103

铁、钢0.46  ×103

铜0.39   ×103

水银0.14  ×103

铅0.13   ×103

  认真阅读上表,你一定能有所发现.请填出其中任意三条.

  ①______________;

  ②______________;

  ③______________.

查看答案和解析>>

小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

 

时间

t/分

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温

T1/℃

80

64

56

50

41

21

20

棉絮组水温

T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

  

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是   ▲  ℃.由表中数据可以得出的实验结论是:   ▲   .

(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用   ▲  方法来比较这两种材料的保温性能.

 

查看答案和解析>>

小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

 

时间

t/分

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温

T1/℃

80

64

56

50

41

21

20

棉絮组水温

T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

  

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是   ▲  ℃.由表中数据可以得出的实验结论是:   ▲   .

(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用   ▲  方法来比较这两种材料的保温性能.

 

查看答案和解析>>

(6分)小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

 

时间

t/分

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温

T1/℃

80

64

56

50

41

21

20

棉絮组水温

T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

   

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是  ▲  ℃.由表中数据可以得出的实验结论是:   ▲   .

(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用   ▲  方法来比较这两种材料的保温性能.

 

查看答案和解析>>

(6分)小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏,两人设计并做了一个实验.他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.

(1)为保证实验准确性,实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其它因素,如保持烧瓶相同、环境相同、水的初温和质量相同.

(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:

 

时间

t/分

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料组水温

T1/℃

80

64

56

50

41

21

20

棉絮组水温

T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

   

分析上表数据可知:他们实验时的室内温度是   ▲  ℃.由表中数据可以得出的实验结论是:   ▲   .

(3)除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外,根据上表数据你还可以采用   ▲  方法来比较这两种材料的保温性能.

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案