下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据: 分析.比较序号为 的数据可知:同种物质的质量与体积成正比, 分析.比较序号为l.2.3及4.5.6或7.8.9的数据可知:对于同种物质. 是一定的.而对于不同物质. 是不同的, 综合以上分析.我们认识到. 反映了物质的一种特性.物理学中用 来表示物质的这种特性. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:
实验
序号
物质 体积V/cm3 质量m/g 质量(m)/体积(V)/(g?cm-3 物质
种类
1 铁块1 10 7.9 7.9
2 铁块2 20 15.8 7.9
3 铁块3 30 23.7 7.9
4 木块1 10 5 0.5 木材
5 木块2 20 10 0.5
6 木块3 30 15 0.5
7 水1 10 10 1
8 水2 20 1 1
9 水3 30 30 1
分析、比较实验序号为
 
的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;
分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,
 
是一定的,而对于不同物质,
 
是不同的;
综合以上分析,我们认识到,
 
反映了物质的一种特性.物理学中用
 
来表示物质的这种特性.

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下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,__________是一定的,而对于不同物质,__________是不同的;

综合以上分析,我们认识到,_________反映了物质的一种特性.物理学中用________来表示物质的这种特性.

 

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下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

分析、比较序号为________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

分析、比较序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知:对于同种物质,________是一定的,而对于不同物质,________是不同的.

综合以上分析,我们认识到,________反映了物质的一种特性,物理学中用________来表示物质的这种特性.

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下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据:

实验序号

物体

体积V/cm3

质量m/g

质量/体积/(g·cm-3)

物质种类

1

铝块1

10

27

2.7

2

铝块2

20

54

2.7

3

铝块3

30

81

2.7

4

蜡块1

10

9

0.9

石蜡

5

蜡块2

20

18

0.9

6

蜡块3

30

27

0.9

7

水1

10

10

1

8

水2

20

20

1

9

水3

30

30

1

  分析、比较序号为______________的数据可知:同种物质的质量与体积成正比;

  分析、比较序号为1、2、3,或4、5、6,或7、8、9的数据可知:对于同种物质,________是一定的,而对于不同物质,____________是不同的;

  综合以上分析,我们认识到,___________反映了物质的一种特性,物理学中用_________来表示物质的这种特性。

  

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小明同学在课外利用身边的硬币进行了如下的一些探究实验:

(1)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
(2)查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为
1
2
ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
(3)小明同学用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=
1.85
1.85
cm.
(4)先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量m.(3)(4)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是
测多算少,减小实验误差
测多算少,减小实验误差

(5)请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
V=
2mg
V=
2mg
(用ρ、S、m、g表示).

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同步练习册答案