13.如图6所示.用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上.然后把一个玩具小矮人放在纸箱上.当用这个喇叭播放音乐时.小矮人便会翩翩起舞.这是因为发声的物体在 .如果调节音响使响度增大.会发现小矮人舞蹈时跳得更 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图7所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是由于发声的物体在         而引起的,如果增大音量,会发现小矮人舞蹈时跳得更      (填

“高”或“快”)。

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某物理学习小组,针对同学中存在的有关斜面问题的一些疑惑,进行了实验探究和理论探究活动.

[实验探究]

将长度为l m的长木板的一端垫高,构成长度一定高度可调的斜面 (如 图6所示).用沿斜面向上的拉力F使重为10N的滑块沿斜面匀速 向上运动。完成斜面机械效率测量.表3呈现的是部分实验数据

表3                                                                                    

实验次数

1

2

3

4

斜面高度h/m

0.15

0.20

0.25

0.30

拉力F/N

2.7

3.2

3.6

4.1

机械效率η

0.56

0.63

0.69

0.73

 (1).疑惑一:“斜面的机械效率越高越省力吗?”

请根据表3中的实验数据,写出正确的结论。                                。(2分)

 (2).疑惑二,“斜面倾斜程度越大拉力越大,滑块受到的摩擦力也一定越大吗?”

请进一步分析表3实验数据,写出正确的结论:                              。(2分)

简述理由:(2分)

[理论探究]

 (3)疑惑三。“滑块受到的摩擦力是一个‘不可直接测量’的量,能通过‘可测量’的量求出摩擦力吗?”

请根据已有的知识推导:对于倾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重为G的滑块沿斜面匀速移动时,滑块受到的摩擦力f的数学表达式(斜面的长L和斜面的高h均为“可测量”量)。(4分)

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(2010?清河区模拟)如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是因为发声的物体在
振动
振动
,如果调节音响使响度增大,会发现小矮人舞蹈时跳得更高.

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如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是由于发声的物体在
振动
振动
而引起的,如果增大音量,会发现小矮人舞蹈时跳得更
 (填“高”或“快”).

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如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是因为发声的物体在        ,如果调节音响使响度增大,会发现小矮人舞蹈时跳得更高。

 

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