如图1所示.小茗同学将一根吸管插入饮料中.用力一吸就能把饮料吸进嘴里.这可用 知识来解释.生活中应用该知识的实例还有 . 4用如图2所示的滑轮组提升重物.已知物重为120N.加在绳子端的拉力F=50N.若被提升物体匀速上升速度v=0.1m/s.则拉力F做功的功率P= W.滑轮组的机械效率η= . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图14所示,小张同学将一只薄凸透镜放在花盆前,通过透镜观察到的花是正立的,则:

A.此时通过透镜看到的是花的缩小的虚像;

B.此时通过透镜看到的是花的放大的实像;

C.如果让透镜移近花盆一些,透镜所成的花的像将变大一些;

D.如果让透镜逐渐远离花盆,透镜所成的有可能是花的倒立实像.

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(1)如图1所示是小鹏同学在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.请你仔细观察图11,并回答下列问题:
①甲、乙两次测得的压强哪次大?

②你是根据什么现象作出的判断?
U形管内的液面高度差
U形管内的液面高度差

③如果A、B两烧杯中的液体都是水,根据实验,可以得到什么规律?
在同种液体中,压强随深度增加而增大
在同种液体中,压强随深度增加而增大

(2)某中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况,进行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深),从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F,如图2所示.实验数据如下表.
实验次序 1 2 3 4 5 6 7
h/cm 0 2 4 6 8 10 12
F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25
F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
①请将6、7两次实验计算出的浮力填入表格;
②依据表中数据,在图3中的坐标系中画出浮力F与深度h关系的图象;
③通过对图象的分析,你得到的结论是:
在圆柱体没有完全浸没水中之前,圆柱体受到的浮力大小与下表面所处的深度h成正比;完全浸没后,圆柱体受到的浮力大小不再变化
在圆柱体没有完全浸没水中之前,圆柱体受到的浮力大小与下表面所处的深度h成正比;完全浸没后,圆柱体受到的浮力大小不再变化

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如图1所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置,其中R.为定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随所受压力变化的图象如图2所示.油量表由量程为0~3V的电压表改装而成,压敏电阻R能够承受的最大压力为800N.电源电压保持6V不变,压敏电阻受到最大压力时,电压表的示数达到最大值.(g取10N/kg)求:
(1)则定值电阻R0的阻值为多大?
(2)当压敏电阻R所受压力为400N时,电压表示数是多大?

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(2010?嘉定区一模)根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求,完成下列各题:

(1)实验开始时,杠杆的位置如图1所示.小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使右端的螺母向
移动(选填“左”或“右”).
(2)实验时,要使杠杆在水平位置保持平衡,其目的主要是为了
从杠杆上直接读出力臂大小
从杠杆上直接读出力臂大小

(3)如果采用图2的方法实验,当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉,使杠杆在水平位置静止时.
(a)请在图2乙中画出拉力F?的力臂l?.
(b)弹簧测力计的示数将
变大
变大
(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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精英家教网如图1所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置,其中R.为定值电阻,R为压敏电阻,其阻值随所受压力变化的图象如图2所示.油量表由量程为0~3V的电压表改装而成.已知压敏电阻R能够承受的最大压力为800N.电源电压保持6V不变,压敏电阻受到最大压力时,电压表的示数达到最大值.
(1)当压力为800N时,压敏电阻R的阻值为多大?
(2)定值电阻R0的阻值为多大?
(3)当压敏电阻R所受压力为0N时,电压表示数是多大?

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