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    一块冰用线拴住.在水中静止.当冰化成水.冰和冰化 成的水相比较.质量.体积( ) 杯中的水面将( ) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2013?房山区二模）某同学在学习浮力时，观察到放入水中小木块会上浮，根据生活经验他判断出在水中的木块因为受到浮力而上浮的，当他把小石块用线拴住放入水中时观察到小石块下沉了，因此小明得到了这样的结论：在水中下沉的物体不受浮力．请你选择适当的实验器材设计一个实验，说明该同学的观点是错误的．

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    某同学在学习浮力时，观察到放入水中小木块会上浮，根据生活经验他判断出在水中的木块因为受到浮力而上浮的，当他把小石块用线拴住放入水中时观察到小石块下沉了，因此小明得到了这样的结论：在水中下沉的物体不受浮力．请你选择适当的实验器材设计一个实验，说明该同学的观点是错误的．

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    某同学在学习浮力时，观察到放入水中小木块会上浮，根据生活经验他判断出在水中的木块因为受到浮力而上浮的，当他把小石块用线拴住放入水中时观察到小石块下沉了，因此小明得到了这样的结论：在水中下沉的物体不受浮力．请你选择适当的实验器材设计一个实验，说明该同学的观点是错误的．

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    某同学在学习浮力时，观察到放入水中小木块会上浮，根据生活经验他判断出在水中的木块因为受到浮力而上浮的，当他把小石块用线拴住放入水中时观察到小石块下沉了，因此小明得到了这样的结论：在水中下沉的物体不受浮力．

    请你选择适当的实验器材设计一个实验，说明该同学的观点是错误的．

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    蜡在受热熔化时，分子间距离
    变大
    变大
    选填“变大”、“变小”或“不变”）；一块冰用线系着，浸没在水中如图所示，则冰完全熔化后，水面将
    下降
    下降
    （选填“上升”、“下降”或“不变”），天平
    仍
    仍
    平衡（选填“不”或“仍”）．

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