1图13中的弹簧测力计的量程是 N.此时所测的力的大小为 N. 2对“摩擦力的大小与哪些因素有关? 这一问题.同学们有很多不同的猜想: 实验室中可提供以下器材: a.斜面 b.带钩的正方形木块 c.带钩的长方形木块 d.表面平整的长木板 e.几条的毛巾 f.直尺 g.几个大钩码 h.弹簧秤 i.硬纸片 j.计时器 请根据下列不同的猜想选择适当的器材准备实验: 猜想A:可能与物体对接触面的压力大小有关 选用器材: 猜想B:可能与两物体的接触面积有关 选用器材: 3小丽同学要验证“在相同的条件下.滚动摩擦远小于滑动摩擦 这一结论.请你帮她设计一个实验说明这一结论的正确性. 实验器材: 实验步骤: 4王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时.得到如下数据: 拉力的大小(N) 0 2 4 6 8 弹簧的长度(cm) 15 16 17 18 19 弹簧的伸长(cm) (1)实验结束后.加在弹簧自由端的拉力消失.弹簧的长度回复到15cm.请将上表完成. 请你对表中的弹簧的长度数据进行研究.填写对应的弹簧的伸长数据.并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系.结论是: . 5在研究杠杆平衡条件的实验中: (1)A小组实验得到了以下两组数据: 实验序号 动力F1(N) 动力臂l1(m) 阻力F2(N) 阻力臂l2(m) 1 2 0.02 1 0.04 2 1 0.06 2 0.04 这两组数据中.实验序号为 的一组数据肯定有错误.经检查.发现是测量动力臂时读数错了.实际值比记录值 , 实际值应该是 m. (2)以下是B小组实验得到的两组数据.由于实验忙碌.有些数据还没有抄上去.你认为这些欠缺的数据分别是多少?请填在表格中. 实验序号 动力F1(N) 动力臂l1(m) 阻力F2(N) 阻力臂l2(m) 1 0.5 0.12 1 2 0.06 3 0.04 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录

(1)用图13甲所示的装置 “测量滑轮组的机械效率”:

①他先用弹簧测力计测出物重G=6N;

②接着按图甲组装好器材,竖直向上拉动弹簧测力计使物体     上升,此时弹簧测力计的示数如图乙所示,其示数为       N,本次实验滑轮组的机械效率是       。(机械效率用百分数表示,保留一位小数)

(2)用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度,实验过程如下:

①往烧杯中倒入适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g;

②用细线将工艺品拴好并浸没在水中,但没有触及杯底(如图14甲所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为108 g,则工艺品的体积为       cm3

③从烧杯中取出工艺品,用天平单独测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则工艺品的质量        g;

④工艺品的密度为        kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值        (选填“偏大”或“偏小”)。


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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是

部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图11),
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图12)
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图13),
得到下列数据.
实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)
(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积       关
(选填“有”或“无”).
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:                     
                .
 

图12

 
图13
 

图11

 
图14

 
(4)如图14,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为  N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2= N.

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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是

部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图11),
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图12)
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图13),
得到下列数据.

实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)
(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积       关
(选填“有”或“无”).
(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:                     

 

图14
(4)如图14,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为  N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2= N.

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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是

部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).

第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图11),

第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图12)

第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图13),得到下列数据.

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

1

4.0

2

4.0

3

8.0

(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)

(2)比较1 2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积    关 (选填“有”或“无”).

(3)比较第1 3两次实验数据,可以初步得出的结论是:                                      

(4)如图14所示,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为     N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2     N.

图14

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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).

 第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图11), 

第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图12)

第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图13),

得到下列数据.

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

1

4.0

2

4.0

3

8.0

(1)若已知每个木块的质量为2kg,请你帮助小明填全表格内的数据;(g=10N/kg)

(2)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积   

(选填“有”或“无”).

(3)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:          

                            

(4)如图14所示,若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平

拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受A的摩擦力为     N;若将

A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2     N.

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