28.在探究“电阻上的电流与两端电压的关系 的实验中.所用的器材有:一个定值电阻R.一个电压恒定的电源.电流表.电压表各一个.滑动变阻器一个.开关一个.导线若干.有三位同学分别设计了图16所示的甲.乙.丙三个电路图. (1)三个电路图中.只有丙图是符合要求的.甲图中的错误是 .乙图中的错误是 . (2)在这三个电路图中.都有滑动变阻器.如将滑片P都向左移动时.甲图中电压表的 示数将 .乙图中电流表的示数将 .丙图中电阻的阻值将 .(三空都选填“变大 .“变小 或“不变 ) (3)在探究过程中.使用滑动变阻器的目的是 和 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

32、在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:一个定值电阻R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干.有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图.

(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是
电压表测的是滑动变阻器两端的电压
,乙图中的错误是
滑动变阻器与电阻R并联了

(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的示数将
变大
,乙图中电流表的示数将
变大
,丙图中电阻R的阻值将
不变
.(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)

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在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:一个定值电阻R,一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干.有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图.

(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是
电压表测的是滑动变阻器两端的电压
电压表测的是滑动变阻器两端的电压
,乙图中的错误是
滑动变阻器与电阻R并联了
滑动变阻器与电阻R并联了

(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的示数将
变大
变大
,乙图中电流表的示数将
变大
变大
,丙图中电阻的总阻值将
变小
变小
.(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是
保护电路
保护电路
调节电压
调节电压

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在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用到的器材有:一个定值电阻R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干.有三位同学分别设计了如图所示的甲、乙、丙三个电路图.

(1)三个电路图中,只有
图是符合要求的.
(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的示数将
变大
变大
,乙图中电流表的示数将
变大
变大
,丙图中电阻R的阻值将
不变
不变
(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)

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(7分)在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:一个定值电阻R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。有三位同学分别设计了图16所示的甲、乙、丙三个电路图。

(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是_____________________

_________,乙图中的错误是__________________________。

 (2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的

示数将_________,乙图中电流表的示数将_________,丙图中电阻的阻值将________。(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是                               

 

 

 

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(7分)在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:一个定值电阻R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。有三位同学分别设计了图16所示的甲、乙、丙三个电路图。

(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是_____________________
_________,乙图中的错误是__________________________。
(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的
示数将_________,乙图中电流表的示数将_________,丙图中电阻的阻值将________。(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是                               

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