做实验.验证时.认为砂桶的重力等于小车所受的合外力.为了减小系统误差.应采取两条措施.即 .翰林汇 图8是验证牛顿第二定律的实验装置.为使细绳拉小车的拉力为砝码B所受重力的0.8倍.则小车A与砝码B的质量比是 . 图7 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图. 

(1)除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器?
BDF
BDF

A.秒表   B.天平  C.弹簧测力计
D.带毫米刻度的刻度尺    E.低压直流电源      F.低压交流电源
(2)为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?
ACD
ACD

A.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
B.每次改变小车的质量后,都要做平衡摩擦力的工作
C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
D.同一条件下多打几条纸带
(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
答:
C
C

题目 1 2 3 4 5
答案

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在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图

1.除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器?          

A.秒表   B.天平 C.弹簧测力计   

D.带毫米刻度的刻度尺    E.低压直流电源      F.低压交流电源

2.为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?                 

A.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动

B.每次改变小车的质量后,都要做平衡摩擦力的工作

C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多

D.同一条件下多打几条纸带

3.某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

答:              

 

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在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图

1.除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器?          

A.秒表   B.天平  C.弹簧测力计   

D.带毫米刻度的刻度尺    E.低压直流电源      F.低压交流电源

2.为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?                 

A.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动

B.每次改变小车的质量后,都要做平衡摩擦力的工作

C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多

D.同一条件下多打几条纸带

3.某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

答:              

 

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在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图.

(1)除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器?______
A.秒表  B.天平 C.弹簧测力计
D.带毫米刻度的刻度尺  E.低压直流电源   F.低压交流电源
(2)为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?______
A.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
B.每次改变小车的质量后,都要做平衡摩擦力的工作
C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
D.同一条件下多打几条纸带
(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
答:______
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在《验证牛顿第二定律》的实验中,图为实验装置示意图. 

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(1)除图中所示仪器外,还需要下列哪些仪器?______
A.秒表   B.天平  C.弹簧测力计
D.带毫米刻度的刻度尺    E.低压直流电源      F.低压交流电源
(2)为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?______
A.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动
B.每次改变小车的质量后,都要做平衡摩擦力的工作
C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多
D.同一条件下多打几条纸带
(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a-F关系可用图中哪条图线表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
答:______
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