如图所示.按相等的时间间隔取连续的几段位移.从它们的分界点将纸带剪断.将剪得的几段纸带按图10那样顺序贴在坐标中.各段紧靠但不重叠.然后可得到一条表示V-t关系的图线.从而求出加速度.说明这是为什么? 图10 把纸带上的s1.s2--s6各段准确地剪开成6段(以相同的计时周期T剪下).按图那样贴在坐标纸上.彼此不留间隙也不重叠.纸带下边都准确地与横轴t重合.s1的左边准确地与纵轴v重合.令每条纸带宽度表示一个T值.每条纸带的高度sn跟对应的速度成正比.(因宽度表示一个T值.而计数点在纸带上T/2值对应点.故可把时间T内的平均速度作第n点的即时速度)当T=0.1秒时.纵坐标上1厘米高就表示10厘米/秒的速度.在每段纸带的上边缘中点画一个小“+ 作为数据点.由于存在误差.所以这6个“+ 不会都在同一条直线上.画一条直线使之通过尽可能多的数据点.并使直线两侧的数据点大体相等.这样就起了取平均值的作用.这条直线就是小车做匀加速直线运动的v-t图象.在这条直线上任取两个距离较远的点.读出它们的坐标数值就可以代入公式算出a值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,按相等的时间间隔取连续的几段位移,从它们的分界点将纸带剪断,将剪得的几段纸带按图那样顺序贴在坐标中,各段紧靠但不重叠,然后可得到一条表示vt关系的图线,从而求出加速度,做一做,说明这是为什么?

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用如图7所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.释放悬挂纸带的夹子,立即接通电源开关打出一条纸带;

E.测量纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是

否等于增加的动能.

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是                  .(将其选项对应的字母填在横线处) 

(2)在一次实验中,质量的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图8所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),单位cm.那么

?①纸带的________(选填“左”或“右”)端与重物相连;

②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减

少量是ΔEp=________J,此过程中物体动能的增加

量ΔEk=________J(g取9.8m/s2);

 

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用如图7所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.释放悬挂纸带的夹子,立即接通电源开关打出一条纸带;

E.测量纸带上某些点间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是

否等于增加的动能.

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是                   .(将其选项对应的字母填在横线处) 

(2)在一次实验中,质量的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图8所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),单位cm.那么

?①纸带的________(选填“左”或“右”)端与重物相连;

②从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减

少量是ΔEp=________J,此过程中物体动能的增加

量ΔEk=________J(g取9.8m/s2);

 

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如图1所示,按相等的时间间隔取连续的几段位移,从它们的分界点将纸带剪断,剪得的几段纸带按图2所示的顺序贴在坐标中,各段紧靠但不重叠,得到图示的直方图.根据这个直方图你可求出
加速度
加速度

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如图1所示,按相等的时间间隔取连续的几段位移,从它们的分界点将纸带剪断,剪得的几段纸带按图2所示的顺序贴在坐标中,各段紧靠但不重叠,得到图示的直方图.根据这个直方图你可求出______.

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