下面的物理量是标量的是：

A．功       B．线速度      C．动能        D．功率

某物理兴趣小组应用如图甲所示的装置，将质量为m=1.5kg的钩码P与质量为M=5.0kg的小车Q组成的系统作为研究对象来验证动能定理，其实验步骤如下：（重力加速度g取10m/s²）

       A．将一端带滑轮的木板放在水平桌面上，滑轮的一端伸出桌边沿；

       B．在木板不带滑轮的一端安装打点计时器，用导线将打点计时器跟50Hz交流电源相连；

       C．将小车Q放在木板上打点计时器的附近，纸带穿过打点计时器的限位孔并与小车相连；

       D．细绳的一端与小车Q相连，另一端跨过滑轮与钩码P相连；

       E．接通打点计时器后释放小车Q，打点计时器在纸带上打下一系列点如图乙所示。图中A、B、C……H是计数点，每相邻两个计数点间有4个记录点未标出，设纸带上两个相邻的计数点之间的时间间隔为T。

   （1）纸带上两个相邻的计数点之间的时间间隔T=        S。

   （2）由乙图所示的纸带通过分析计算可知，小车Q运动中受到的阻力f=          。

   （3）从打点计时器打下B点到打下C点的过程中，对钩码P与小车Q组成的系统，合外力做功的公式为W=      （用M、m、g、f、T、S₁、S₂、S₃……中的相关符号表示）；钩码P与小车Q组成系统的动能改变量△E_k=    （用M、m、g、f、T、S₁、S₂、S₃……中的相关符号表示）

   （4）该实验中，每次实验所求得的W都略大于△E_k，引起该实验误差的原因是       （只要答对一个就可得分）

某物理兴趣小组应用如图甲所示的装置，将质量为m=1.5kg的钩码P与质量为M=5.0kg的小车Q组成的系统作为研究对象来验证动能定理，其实验步骤如下：（重力加速度g取10m/s²）

       A．将一端带滑轮的木板放在水平桌面上，滑轮的一端伸出桌边沿；

       B．在木板不带滑轮的一端安装打点计时器，用导线将打点计时器跟50Hz交流电源相连；

       C．将小车Q放在木板上打点计时器的附近，纸带穿过打点计时器的限位孔并与小车相连；

       D．细绳的一端与小车Q相连，另一端跨过滑轮与钩码P相连；

       E．接通打点计时器后释放小车Q，打点计时器在纸带上打下一系列点如图乙所示。图中A、B、C……H是计数点，每相邻两个计数点间有4个记录点未标出，设纸带上两个相邻的计数点之间的时间间隔为T。

   （1）纸带上两个相邻的计数点之间的时间间隔T=        S。

   （2）由乙图所示的纸带通过分析计算可知，小车Q运动中受到的阻力f=          。

   （3）从打点计时器打下B点到打下C点的过程中，对钩码P与小车Q组成的系统，合外力做功的公式为W=      （用M、m、g、f、T、S₁、S₂、S₃……中的相关符号表示）；钩码P与小车Q组成系统的动能改变量△E_k=    （用M、m、g、f、T、S₁、S₂、S₃……中的相关符号表示）

   （4）该实验中，每次实验所求得的W都略大于△E_k，引起该实验误差的原因是       （只要答对一个就可得分）