1.在共点力合成中.关于合力与分力大小关系.下列说法正确的是 A.合力一定大于分力 B.合力不能等于分力 C.合力至少大于其中一个分力 D.合力可以比两个分力都小 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在研究共点力合成实验中,得到如图所示的合力与两力夹角θ的关系曲线,关于合力F的范围及两个分力的大小,下列说法中正确的是(  )
A.2 N≤F≤14 N
B.2 N≤F≤10 N
C.两力大小分别为2 N、8 N
D.两力大小分别为6 N、8 N

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在研究共点力合成实验中,得到如图所示的合力与两力夹角θ的关系曲线,关于合力F的范围及两个分力的大小,下列说法中正确的是


  1. A.
    2 N≤F≤14 N
  2. B.
    2 N≤F≤10 N
  3. C.
    两力大小分别为2 N、8 N
  4. D.
    两力大小分别为6 N、8 N

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在研究共点力合成实验中,得到如图所示的合力与两力夹角θ的关系曲线,关于合力F的范围及两个分力的大小,下列说法中正确的是(  )

A.2 N≤F≤14 N
B.2 N≤F≤10 N
C.两力大小分别为2 N、8 N
D.两力大小分别为6 N、8 N

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(共10分,每空2分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

 

 

(1)在该实验中必须采用控制变量法,在探究加速度与受力关系时,应保持       不变,把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图象法探究关系,为了使关系图线过原点,必须进行的操作步骤是                              ,然后利用打点纸带测小车的加速度.

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出 关系图线(如图所示).

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是     

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(  )

A.小车与轨道之间存在摩擦  B.导轨保持了水平状态

C.所挂砝码及砝码盘的总质量太大   

D.所用小车的质量太大

③ ②问中的误差属于        误差(填“系统”或“偶然”)

 

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(共10分,每空2分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

 

 

(1)在该实验中必须采用控制变量法,在探究加速度与受力关系时,应保持       不变,把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图象法探究关系,为了使关系图线过原点,必须进行的操作步骤是                              ,然后利用打点纸带测小车的加速度.

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出 关系图线(如图所示).

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是     

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(  )

A.小车与轨道之间存在摩擦  B.导轨保持了水平状态

C.所挂砝码及砝码盘的总质量太大   

D.所用小车的质量太大

③ ②问中的误差属于        误差(填“系统”或“偶然”)

 

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