13.利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.将纸带固 定在重物上.让纸带穿过电火花计时器.先用手提着纸带.使重 物静止在靠近计时器的地方.然后接通电源.松开纸带. 让重 物自由下落.计时器就在纸带上打下一系列小点.对纸带上的点 痕进行测量研究.即可验证机械能守恒定律.下面列举了该实验 中的几个步骤.其中没有必要进行或操作不恰当的是( ) A.用天平测量出重锤的质量 B.把打点计时器固定在置于桌边的铁架台上.将电火花计时器与电源连接好.将纸带 穿过计时器的限位孔.并把纸带的一端固定在重锤上.使重锤停靠在打点计时器附 近. C.先松手让重锤带着纸带自由下落.后接通电源. D.重复几次.得到3~5条纸带. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。将纸带固定在重物上,让纸带穿过电火花计时器。先用手提着纸带,使重物静止在靠近计时器的地方。然后接通电源,松开纸带,让重物自由下落,计时器就在纸带上打下一系列小点。对纸带上的点痕进行测量研究,即可验证机械能守恒定律。下面列举了该实验中的几个步骤,其中没有必要进行或操作不恰当的是

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A.用天平测量出重锤的质量
B.把打点计时器固定在置于桌边的铁架台上,将电火花计时器与电源连接好。将纸带穿过计时器的限位孔,并把纸带的一端固定在重锤上,使重锤停靠在打点计时器附近
C.先松手让重锤带着纸带自由下落,后接通电源
D.重复几次,得到3~5条纸带

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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种,重锤从高处由静止开始落下,重锤从拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能定恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上
C.用天平测量出重锤的质量
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
指出其中没有必要进行的步骤是
C
C
;操作不恰当的步骤是
BD
BD

(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式:a=
1
4
(S2-S1)f2
1
4
(S2-S1)f2

(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤动能的增加,
其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小.若已知当地重力加速度的值为g,还需要测量的物理量是
重锤的质量m
重锤的质量m
.试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=
mg-
m
4
(S2-S1)f2
mg-
m
4
(S2-S1)f2

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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过电磁打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将电磁打点计时器接到电源的交流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.先释放悬挂纸带的夹子,后接通电源开关打出-条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要或不恰当的操作步骤是:(将其选项对应的字母填写在空行内)没有必要的操作步骤是:
C
C
不恰当的操作步骤是:
D
D

(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测量出A点距起始点O距离为S0,点A、C间的距离为S1,点C、E间的距离为S2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a=
(S2-S1)f2
4
(S2-S1)f2
4

(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是重锤下落过程中存在着阻力的作用.可以通过该实验装置测定该阻力的大小,若已知当地的重力加速度值是g,还需要测量的物理量是:
M
M
试用这些数据和纸带上的测量数据表示出重锤下落的过程中受到的平均阻力大小F为:F=
mg-m
(S2-S1)f2
4
mg-m
(S2-S1)f2
4

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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A、用天平称出重锤和夹子的质量;
B、将电火花计时器接到直流电源上;
C、释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
D、测量纸带上某些点间的距离;
E、根据测量结果计算重锤下落过程减少的重力势能是否等于增加的动能.
以上步骤中,不必要的步骤是
A
A
;有错误的步骤是
BC
BC
(填写代表字母);更正情况是:
电火花计时器应该接到交流电源上
电火花计时器应该接到交流电源上
先接通电源再释放悬挂纸带的夹子
先接通电源再释放悬挂纸带的夹子

(2)从 实验中打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为x0=12.42cm,点AC间的距离为x1=7.18cm,点CE间的距离为x2=8.33cm,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,电源的频率为f=50Hz,则:起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△Ep=
1.92m
1.92m
J,重锤动能的增加量为△Ek=
1.88m
1.88m
J.(保留3位有效数字).
(3)根据(2)中提供的条件,还可利用重锤下落测出当地的重力加速度g=
(x2-x1)f2
4
(x2-x1)f2
4
(填写表达式)=
7.19
7.19
m/s2 (保留3位有效数字).经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:
由于纸带与限位孔之间摩擦力作用、重物受到空气阻力等影响
由于纸带与限位孔之间摩擦力作用、重物受到空气阻力等影响

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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤,将其选项对应的字母填在下面的空行内.
答:
BCD
BCD

(2)实验中得到一条纸带,如图所示.根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为S0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,设重锤质量为m,则打点计时器打C点时重锤的动能为
m(s1+s2)2f2
32
m(s1+s2)2f2
32
,打点计时器在打O点和C点的这段时间内重锤的重力势能的减少量为
mg(s0+s1
mg(s0+s1
.利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a=
(s2-s1)f2
4
(s2-s1)f2
4

(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是
大于
大于
(填“大于”或“小于”)重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小,试用(2)中已知物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=
mg-m
(s2-s1)f2
4
mg-m
(s2-s1)f2
4

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