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    11．利用游标卡尺测量某工件的长度.测量结果如下图所示.该工件的长度为 cm. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    利用单摆能简单、方便地测算出重力加速度g，要提高精度，必须精确地测量出单摆的摆长和周期。某次利用单摆测定重力加速度时，使用毫米刻度尺测出了单摆的摆线长78.7cm ，使用20分度游标卡尺测出摆球直径如图甲所示，使用秒表侧出单摆完成40 次全振动的时间如图乙所示。则该单摆的摆长为_______mm，周期为________s。


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    1.有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图所示的读数是         mm。

     

    2.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：

    a.                              ；b.                                      ．

    ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE=            ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=         m/s2．

    ③若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是      ．

     

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    1.有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图所示的读数是         mm。

     

    2.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：

    a.                               ；b.                                       ．

    ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物速度的表达式为vE =            ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=         m/s2．

    ③若当地的重力加速度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是      ．

     

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    某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：

    A．按装置图安装好实验装置；
    B．用游标卡尺测量小球的直径d；
    C．用米尺测量悬线的长度l；
    D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为t；
    E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
    F．计算出每个悬线长度对应的t 2；
    G．以t 2 为纵坐标、l为横坐标，作出t 2-l图线．
    结合上述实验，完成下列任务：
    ①用游标为10分度（测量值可准确到0.1mm）的卡尺测量小球的直径．某次测量的示数如图2所示，读出小球直径d的值为
    1.52
    1.52
    cm．
    ②该同学根据实验数据，利用计算机作出t 2-l图线如图3所示．根据图线拟合得到方程t 2=404.0l+3.5．由此可以得出当地的重力加速度g=
    9.76
    9.76
    m/s2．（取π 2=9.86，结果保留3位有效数字）
    ③从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是

    A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时；
    B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数；
    C．不应作t 2-l图线，而应作t-l图线；
    D．不应作t 2-l图线，而应作t 2-（l+
    12
    d）图线．

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    某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
    A．按装置图安装好实验装置；
    B．用游标卡尺测量小球的直径d；
    C．用米尺测量悬线的长度l；
    D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为t；
    E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
    F．计算出每个悬线长度对应的t2；
    G．以t2为纵坐标、l为横坐标，作出t2-l图线．
    结合上述实验，完成下列任务：
    （1）用游标为10分度的游标卡尺测量小球的直径．某次测量的示数如图2所示，读出小球直径d的值为
     
    cm．
    （2）该同学根据实验数据，利用计算机作出t2-l图线如图3所示．根据图线拟合得到方程t2=404.0l+3.0，由此可以得出当地的重力加速度g=
     
    m/s2．（取π 2=9.86，结果保留3位有效数字）

    （3）从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是
     

    A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
    B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数
    C．不应作t2-l图线，而应作t-l图线
    D．不应作t2-l图线，而应作t2-（l+
    d2
    ）2图线．

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