下列关于速度和加速度的说法中，哪些是正确的

A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化大小的物理量

B．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量

C．运动物体的速度变化大小跟速度变化快慢实质上是同一个物理意义

D．速度的变化率表示速度变化快慢，而不表示速度变化的大小

（1）（2分）如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子时的情况。某同学指出了实验时的几个错误，其说法正确的有

A．该实验前没有平衡摩擦力

B．拉小车的细线应平行桌面

C．实验电源应为交流电电源

D．释放小车前打点计时器应向左移动以靠近小车

（2）（2分）下列说法哪些是正确的

A．电磁波可以在真空中传播

B．电动机和白炽灯的电功率均等于热功率

C．雷雨天气外出时，在空地上应立即蹲下，以免成为雷电的袭击目标

D．保险丝的额定电流属于交流电的有效值

下列关于速度和加速度的说法中哪些是正确的

1. A.
   速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化大小的物理量
2. B.
   速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量
3. C.
   运动物体的速度变化大小和速度变化的快慢实质上是一个意思
4. D.
   加速度是表示速度大小变化快慢的

（1）如图所示，在高为h的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为s处竖直上抛小球B，两球运动轨迹在同一竖直平面内，不计空气阻力，重力加速度为g。若两球能在空中相遇，则小球A的初速度V_A应大于　　　　 ,A、B两球初速度之比为　　　　 　

（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

实验 对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的　　　 （填字母代号）

A.　　 将橡皮条拉伸相同长度即可 B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度　 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 　　　　（填字母代号）

A.　　 两细绳必须等长

B.　　 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.　　 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.　　 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

（3）要测量电压表V₁的内阻R_V，其量程为2V，内阻约2KΩ。实验室提供的器材有：

电流表A，量程0.6A，内阻约0.1Ω；

电压表V₂，量程5V，内阻为5KΩ；

定值电阻R₁，阻值30Ω；

定值电阻R₂，阻值为3KΩ；

滑动变阻器R₃，最大阻值100Ω，额定电流1.5A；

电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；

开关S一个，导线若干。

有人拟将待测电压表V₁ 和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V₁ 的电压和电流，再计算出R_V。该方案实际上不可行，其最主要的原因是 　　　　　　　

请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V₁内阻R_V的实验电路。要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号： 　　　　　

由上问写出V₁内阻R_V的表达方式，说明式中各测量量的物理意义。