11.对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下.该实验结果说明 ( ) 实验处理 将玉米种子浸泡15h.从中央切开后用稀释红墨水染色 将玉米种子煮熟.从中央切开后用稀释红墨水染色 实验现象 胚体细胞着色浅 胚体细胞着色深 A.细胞膜具有选择透性 B.红墨水容易进出玉米细胞 C.细胞膜具有全透性 D.活细胞膜具有选择透性 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是
ABC
ABC

A、在用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平浏出下落物体的质量
(2)某同学利用单摆测定当地的重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当做摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T.该同学采用了四种不同的数据处理方法:
方法l:从测定的6组数据中任意选取1组,用公式g=
4π2L
T2
求出g作为测量值.
方法2:分别求出6个L值的平均值
.
L
和6个T值的平均值
.
T
,用公式g=
4π2
.
L
.
T
2
求上出g作为测量值.
方法3:分别用6组L、T的对应值,用公式g=
4π2L
T2
求出6个对应的g值,再求这6个g的平均值作为测量值.
方法4:在坐标纸上作出T2-L图象,从图象中计算出图线的斜率k,根据g=
4π2
k
求出g作为测量值.
对以上四种方法有下列评价,正确的是
AB
AB

A.方法2是一种错误的方法
B.方法4得到的结果最准确,与摆球重心就在球心处的情况相同
C.方法4得到的结果较准确,与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏小
D.方法3得到的结果较准确,与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏大.

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(8分)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,

①以下对实验的几点建议中,有利于提高测量结果精确度的是________。

A.实验中适当加长摆线

B.单摆偏离平衡位置的角度不能太大

C.当单摆经过最大位置时开始计时

D.测量多组周期T和摆长L,作L-T2关系图像来处理数据

②某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出L-T2图像,如图所示。出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正__________方(选填“上”或“下”)。为了使得到的实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取A、B两个点,找到两点相应的横纵坐标,如图所示。用表达式g=________计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。

 

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(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是   
A、在用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度
B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
D、在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平浏出下落物体的质量
(2)某同学利用单摆测定当地的重力加速度,发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方,他仍将从悬点到球心的距离当做摆长L,通过改变摆线的长度,测得6组L和对应的周期T.该同学采用了四种不同的数据处理方法:
方法l:从测定的6组数据中任意选取1组,用公式求出g作为测量值.
方法2:分别求出6个L值的平均值和6个T值的平均值,用公式求上出g作为测量值.
方法3:分别用6组L、T的对应值,用公式求出6个对应的g值,再求这6个g的平均值作为测量值.
方法4:在坐标纸上作出T2-L图象,从图象中计算出图线的斜率k,根据求出g作为测量值.
对以上四种方法有下列评价,正确的是   
A.方法2是一种错误的方法
B.方法4得到的结果最准确,与摆球重心就在球心处的情况相同
C.方法4得到的结果较准确,与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏小
D.方法3得到的结果较准确,与摆球重心就在球心处的情况相同相比较偏大.

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在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,

   (1)以下对实验的几点建议中,有利于提高测量结果精确度的是       

              A.实验中适当加长摆线

              B.单摆偏离平衡位置的角度不能太大

              C.当单摆经过最大位置时开始计时

              D.测量多组周期T和摆长L,做L—T2关系图象来处理数据

   (2)某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出L—T2图象,如右图所示。出一这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正       方(选填“上”或“下”)。为了使得的实验结果不受摆

球重心位置无法准确确定的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取A、B两个点,找到两点相应的横纵坐标,如图所示。用表达式g=       计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。

 
 


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在做“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)以下对实验的几点建议中,有利于提高测量结果精确度的是________。
A.实验中适当加长摆线
B.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
C.当单摆经过最大位置时开始计时
D.测量多组周期T和摆长L,作LT2关系图像来处理数据
(2)某同学在正确操作和测量的情况下,测得多组摆长L和对应的周期T,画出LT2图像,如图所示。出现这一结果最可能的原因是:摆球重心不在球心处,而是在球心的正__________方(选填“上”或“下”)。为了使得到的实验结果不受摆球重心位置无法准确确定的影响,他采用恰当的数据处理方法:在图线上选取AB两个点,找到两点相应的横纵坐标,如图所示。用表达式g=________计算重力加速度,此结果即与摆球重心就在球心处的情况一样。

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