练习册

  • 练习册
  • 试题
    要使一粗糙的长方体木块在水平木桌的表面上滑动受到的滑动摩擦力尽可能小些．下列措施中有效的是 A. 将木块和木桌的接触面刨光滑些 B. 木桌表面上垫一张平整的铁皮 C. 使木块的滑动速度增大 D. 取木块表面积最小的那个面向下放在桌面上.减小与桌面的接触面积 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    几位同学在网上查到在弹性限度内弹簧的弹性势能与弹簧的形变量x之间的关系为，于是他们设想，让弹簧的弹性势能全部释放出来推动物体沿不光滑的水平面运动，测量对应弹簧不同压缩量下物体滑行的距离，就可以定性地验证这一结论，他们设计了如下实验：将带有挡板的表面处处粗糙程度相同的木板固定在水平桌面上，将一根很轻的弹簧(约14cm),一端固定在挡板上，将一个做有标记的物块紧贴弹簧放置在弹簧原长处，并在木板侧面平行木板固定一长条硬纸板，将物块的标记位置记录在纸板上，记作O，并以O为坐标原点，以平行木板方向建立x轴，在x轴上O 点的左侧用刻度尺自O点向左每间隔1cm做出刻度线，记作x0=-1cm、-2cm。并将刻度尺固平行固定在木板侧面，并使其0雇刻线与O点重合，在进行实验时，使弹簧的压缩量以1cm递增，释放物块，并记录物块最终停止运动时标记所在的位置，用刻度尺测量出该位置距离O点的距离，记作x1，记录的数据如图所示；

    次数n/次
    		1
    		  2
    		  3
    		  4
    		  5
    		  6
    		7
    		  8
    		  9
    x0/cm
    		  -1
    		  -2
    		  -3  
    		  -4
    		 - 5
    		  -6
    		  -7
    		  -8
    		  -9
    x1/cm
    		-0.90
    		-0.20
    		 0.60
    		 2.40
    		  5.00
    		 
    		12.60
    		17.58
    		21.00
     
    据此请回答：
    小题1: (1) 第1、2组数据中的x1为负，表示的物理意义为___________________________________。
    小题2: (2) 分析第3、4、5、组数据，于是他们得出结论______________________________________。
    小题3: (3) 漏掉的第6组数据中的x1值，请你帮他们填在表中相应位置。
    小题4:(4) 第9组数据明显有偏差的原因最可能是__________________________________________。
    小题5: (5) 若上述关系式成立，且弹簧的劲度系数已测出为k，则我们可以用表中的合适数据来求出物块与木板间的动磨擦因数μ，则还需要的一个测量工具是_________________，须测量的物理量为______________________(并用字母表示)，则μ值的表达式为_____________________(用有关物理量的字母表示)。

    查看答案和解析>>

    (Ⅰ)某校科技兴趣小组设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动．

    1)实验时，让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门(整个过程中水流可视为均匀稳定的)．该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量________的．

    2)下表是该小组测得的有关数据，其中 s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，V为相应过程中量筒中收集的水量．分析表中数据，发现________，说明滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动．

    3)本实验误差的主要来源有：距离测量的不准确，还可能来源于________．(只要求写出一种)

    (Ⅱ)．物理小组测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．

    1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝________(保留三位有效数字)．

    2)为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有________．(填入所选物理量前的字母)

    A、木板的长度1

    B、木板的质量m1

    C、滑块的质量m2

    D、托盘和砝码的总质量m3

    E、滑块运动的时间t

    3)滑块与木板间的动摩擦因数μ＝________(用被测物理量的字母表示，重力加速度为g)．与真实值相比，测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”)．写出支持你的看法的一个论据：________

    查看答案和解析>>

    几位同学在网上查到在弹性限度内弹簧的弹性势能与弹簧的形变量x之间的关系为，于是他们设想，让弹簧的弹性势能全部释放出来推动物体沿不光滑的水平面运动，测量对应弹簧不同压缩量下物体滑行的距离，就可以定性地验证这一结论，他们设计了如下实验：将带有挡板的表面处处粗糙程度相同的木板固定在水平桌面上，将一根很轻的弹簧(约14cm),一端固定在挡板上，将一个做有标记的物块紧贴弹簧放置在弹簧原长处，并在木板侧面平行木板固定一长条硬纸板，将物块的标记位置记录在纸板上，记作O，并以O为坐标原点，以平行木板方向建立x轴，在x轴上O 点的左侧用刻度尺自O点向左每间隔1cm做出刻度线，记作x0=-1cm、-2cm。并将刻度尺固平行固定在木板侧面，并使其0雇刻线与O点重合，在进行实验时，使弹簧的压缩量以1cm递增，释放物块，并记录物块最终停止运动时标记所在的位置，用刻度尺测量出该位置距离O点的距离，记作x1，记录的数据如图所示；

    次数n/次

    1

      2

      3

      4

      5

      6

    7

      8

      9

    x0/cm

      -1

      -2

      -3  

      -4

     - 5

      -6

      -7

      -8

      -9

    x1/cm

    -0.90

    -0.20

     0.60

     2.40

      5.00

     

    12.60

    17.58

    21.00

    据此请回答：

    (1) 第1、2组数据中的x1为负，表示的物理意义为___________________________________。

    (2) 分析第3、4、5、组数据，于是他们得出结论______________________________________。

    (3) 漏掉的第6组数据中的x1值，请你帮他们填在表中相应位置。

    (4) 第9组数据明显有偏差的原因最可能是__________________________________________。

    (5) 若上述关系式成立，且弹簧的劲度系数已测出为k，则我们可以用表中的合适数据来求出物块与木板间的动磨擦因数μ，则还需要的一个测量工具是_________________，须测量的物理量为______________________(并用字母表示)，则μ值的表达式为_____________________(用有关物理量的字母表示)。

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案