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    2．有关速度.平均速度.平均速率.加速度和力.下列说法中正确的是 A．做变速运动的物体.平均速率就是平均速度的大小 B．做变速运动的物体.平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值 C．物体的速度为零.加速度就一定为零 D．静止在光滑水平面的物体受到一个水平拉力的作用.在力刚开始作用的瞬间.物体立即获得加速度但速度仍为零 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有关速度、平均速度、平均速率、加速度和力，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小
    B．做变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值
    C．物体的速度为零，加速度就一定为零
    D．静止在光滑水平面的物体受到一个水平拉力的作用，在力刚开始作用的瞬间，物体立即获得加速度但速度仍为零

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    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置，打点计时器打点频率为50Hz．

    （1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图1所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为
    0.85
    0.85
    m/s，打A、F两点的过程中小车的平均速度为
    0.7
    0.7
    m/s，小车的加速度为
    5
    5
    m/s2．

    （2）该同学通过对数据的处理作出了如图2所示的a-F图象，则
    ①图2中的直线不过原点的原因是
    平衡摩擦力时木板倾角偏大
    平衡摩擦力时木板倾角偏大
    ．
    ②图2中的力F理论上指
    B
    B
    ，而实验中却用
    A
    A
    表示（从下列选项中选填字母符号）．
    A．砂和砂桶的重力      B．绳对小车的拉力
    ③此图2中直线发生弯曲的原因是
    没有满足小车质量远大于砂和砂桶质量的条件
    没有满足小车质量远大于砂和砂桶质量的条件
    ．

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    精英家教网回旋加速器在核科学、核技术、核医学等高新技术领域得到了广泛应用，有力地推动了现代科学技术的发展．
    （1）当今医学成像诊断设备PET/CT堪称“现代医学高科技之冠”，它在医疗诊断中，常利用能放射电子的同位素碳11为示踪原子，碳11是由小型回旋加速器输出的高速质子轰击氮14获得，同时还产生另一粒子，试写出核反应方程．若碳11的半衰期τ为20min，经2.0h剩余碳11的质量占原来的百分之几？（结果取2位有效数字）
    （2）回旋加速器的原理如图，D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒，它们接在电压一定、频率为f的交流电源上，位于D1圆心处的质子源A能不断产生质子（初速度可以忽略，重力不计），它们在两盒之间被电场加速，D1、D2置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中．若质子束从回旋加速器输出时的平均功率为P，求输出时质子束的等效电流I与P、B、R、f的关系式（忽略质子在电场中运动的时间，其最大速度远小于光速）
    （3）试推理说明：质子在回旋加速器中运动时，随轨道半径r的增大，同一盒中相邻轨道的半径之差△r是增大、减小还是不变？

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    （9分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：
    （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如下图所示。
    请指出该装置中的错误或不妥之处：

    _______________________________________________________
    ________________________________________________________
    （2）改正实验装置后，该同学使用打点频率为50Hz的计时器顺利地完成了实验。下图是某次实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据求出打点计时器打第1点的速度________，小车的加速度a=__________（以上两空均保留3位有效数字）

    （3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变沙和沙桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如下图，该图线不通过坐标原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因可能是__________。（请填相应的字母）

    A．平衡摩擦力时将木板垫得过高
    B．平衡摩擦力时将木板垫得过低
    C．平衡摩擦力时挂上了沙桶和沙
    D．实验时没有满足沙和沙桶的质量远小于小车的质量

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    （9分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：

    （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如下图所示。

    请指出该装置中的错误或不妥之处：

    _______________________________________________________

    ________________________________________________________

    （2）改正实验装置后，该同学使用打点频率为50Hz的计时器顺利地完成了实验。下图是某次实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据求出打点计时器打第1点的速度________，小车的加速度a=__________（以上两空均保留3位有效数字）

    （3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变沙和沙桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如下图，该图线不通过坐标原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因可能是__________。（请填相应的字母）

    A．平衡摩擦力时将木板垫得过高

    B．平衡摩擦力时将木板垫得过低

    C．平衡摩擦力时挂上了沙桶和沙

    D．实验时没有满足沙和沙桶的质量远小于小车的质量

     

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