3.下列各组力作用在同一物体上.这物体可能保持静止的是:( ) A.共点力2N.5N.9N B.共点力21N.30N.50N C.共点力9N.18N.8N D.共点力20N.30N.60N 查看更多

 

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下列各组力作用在同一物体上,这物体可能保持静止的是(  )

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下列各组力作用在同一物体上,这物体可能保持静止的是(  )
A.共点力2N、5N、9NB.共点力21N、30N、50N
C.共点力9N、18N、8ND.共点力20N、30N、60N

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下列各组力作用在同一物体上,这物体可能保持静止的是( )
A.共点力2N、5N、9N
B.共点力21N、30N、50N
C.共点力9N、18N、8N
D.共点力20N、30N、60N

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下列各组力作用在同一物体上,这物体可能保持静止的是


  1. A.
    共点力2N、5N、9N
  2. B.
    共点力21N、30N、50N
  3. C.
    共点力9N、18N、8N
  4. D.
    共点力20N、30N、60N

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(1)在做《研究平抛物体运动》这一实验时,实验装置如图1甲所示,

①下列说法中正确的是
AC
AC

A.安装斜槽的木板时,一定要检查木板是否水平
B.安装斜槽的木板时,只要注意将木板放稳
C.每次实验时都要将小球从同一位置由静止释放
D.每次实验时可以将小球从不同位置由静止释放
②用描迹法研究平抛物体运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组
D
D

A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平,米尺和三角尺,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
③根据上图乙中的数据,可计算出此平抛物体运动的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s.
(2)某学生用如图2所示实验装置做“验证牛顿第二定律”实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.40
①根据表中的数据在下图中画出a-F图线.

②把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤:
没有平衡摩擦力
没有平衡摩擦力

或平衡摩擦力不足
或平衡摩擦力不足

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