在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中

    （1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为____  ______．

（2）下列说法中正确的是                            ．

A．连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行

B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量。

C．在探究a与质量M的关系时，作出 a—图象能更直观地判断二者间的关系

D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力

（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是                                    

在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中

    （1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为____ ______．

（2）下列说法中正确的是                            ．

A．连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行

B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量。

C．在探究a与质量M的关系时，作出 a—图象能更直观地判断二者间的关系

D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力

（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据后,依照数据正确画出a-F图像如图示，（小车质量保持不变）图线不过原点的原因可是                                   

在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中
（1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为____  ______．
（2）下列说法中正确的是                           ．

A．连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行

B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量。

C．在探究a与质量M的关系时，作出 a—图象能更直观地判断二者间的关系

D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力

（6分）在“探究加速度a与力F、质量M的关系”的实验中

（1）我们都是先确保小车质量M不变，研究a与F的关系，再确保F不变，研究a与M之间的关系，这种实验方法称为__________．
（2）下列说法中正确的是                   ．

A．连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行

B．将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，先接通电源，后放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量…

C．在探究a与质量M的关系时，作出 a—图象能更直观地判断二者间的关系

D．细线对小车的拉力，一定等于砝码和沙桶的总重力